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安庆市外国语学校小学部电子备课纸
学科数学班级503授课好授间9月10日
课题谁打的时间长课型新课安排1
1：通过打的情景，体会生活中存在着需要用除法是小数的小数
除法，去解决问题，进一步体会数字与生活的密切关系。
2：利用已有知识、经历探索除法是小数的除法计算方法的过程，体
会转化的教学思想。3：培养学生良好的思想道德情操，认识小数除
教法再现实生活中的应用。
学
目
标
(三维目标)
教学重点除数是小数的小数除法计算方法。
教学难点商的小数点的位置的确定。
教学方法自主学习、合作交流辅助教具课件
教学过程
一、温故知新
竖式计算：
0.48÷46.3÷7240÷604800÷400
二、情境激趣，探究新知
1、课件出示情境图，学生找出数学信息，并发现数学问题。
学生发现笑笑和淘气打，笑笑打国内长途，每分钟0.3元，共花5.1
元；淘气打国际长途，每分钟7.2元，共花54元。谁打的时间长?
2、先估计谁打的时间长。
①小组讨论说说你是怎样估计的；②分组汇报估算过程；③评价和鼓励估算方
法的合理性。
学生估算的方法可能会出现以下情况：①国际长途每分7.2元，大约是国内长
途每分0.3元的二十几倍，如果笑笑和淘气打的时间相同，那淘气的费总价
应该是笑笑费的二十几倍，但是54元大约是5.1元的10倍，所以笑笑打的
时间长；②5.1大约有十几个0.3，那么笑笑打的时间是十几分钟，而54里没
有10个7.2，那么淘气打的时间一定不到10分钟，所以笑笑打的时间长。
AnqingForeignLanguageSchoolPrimarySchool
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学科数学班级503TeachingteacherWangWenhaoTeachingtimeSeptember10
课题Whohasbeencallingf课型新课Classschedule1class
oralongtime
1:Throughthesceneofmakingaph
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