- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
自主学习模式的理论分析
一、自主学习模式的概述
自主学习模式是一种以学习者为中心、强调独立探究和自我管理的学习方式。在这一模式下,个体不再依赖教师的直接指导,而是主动规划学习目标、选择学习资源、监控学习过程并评估学习成果。自主学习模式的核心在于培养学生的自主学习能力,使其能够适应快速变化的知识环境,提升终身学习的能力。与传统被动接受知识的模式相比,自主学习更加注重学习者的内在驱动力和个性化发展,通过自我反思和策略调整,逐步完善学习策略。
自主学习模式的特点可以概括为以下几个方面:目标导向性、资源灵活性、过程自主性和效果反思性。具体表现如下表所示:
特点
描述
目标导向性
学习者根据个人需求和兴
文档评论(0)