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2025年洪湖市老湾中心小学春晖伴读·文润童

心整本书阅读活动方案

一、方案名称释义

春晖伴读·文润童心作为本次整本书阅读活动的主题名称，其内涵丰富且

具有深刻的教育意义。春晖二字取自孟郊《游子吟》中谁言寸草心，报得三

春晖的意象，既点明活动开展于万物复苏的春季，又暗喻教育工作者的谆谆教

诲如同春日暖阳般温暖人心。伴读强调师生共读、亲子共读的互动模式，区

别于传统的单向灌输式阅读教学。文润童心则凸显经典文学作品对儿童精神

世界的滋养作用，通过系统性阅读培养审美情趣、思维能力和文化底蕴。该名

称经过学校语文教研组三

该用户很懒，什么也没介绍

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