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信息的理解、分析与逻辑推断2026届新高考语文热点冲刺复习
信息类文本阅读
必备知识一、教考衔接,识破选择题设误陷阱设误方式一曲解文意设误方式判定技巧选项中的观点与原文不一致,错误项故意更换原文中的个别关键字词或说法,从而背离原文的意思,歪曲原文中作者的观点态度阅读文章时,关注对事物、对象的描述,并用圈、点、画、批等方式标出;注意看选项中是否存在信息拼接错误的问题,比如主语、谓语与原文不一致,关键词被替换,限制性成分被遗漏等突破点一信息的理解、分析与逻辑推断
[题1][选项]“在我们面前发抖”“说我们这也不行那也不行”形象地写出了敌对势力对中国的害怕和嫉妒。[回归教材]
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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