考点攻克人教版九年级《电功率》同步测评试题（解析卷）.docxVIP

人教版九年级《电功率》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如题图甲所示，电源电压恒为3V，灯泡L标有“2.5V”，滑动变阻器R标有“10Ω1A”的字样，灯泡L的I-U图线如图乙所示，闭合开关S，在电路安全的情况下，下列说法不正确的是（）

A．滑片P向右移动的过程中，电压表示数变小

B．滑片P向左移动的过程中，灯丝电阻变大

C．滑片P处于b端时，电压表示数为1.5V

D．灯泡正常发光时，电路总电功率为0.75W

2、下列关于电功率的说法中正确的是（）

A．电功率是表示电流做功多少的物理量

B．电流通过用电器做的电功越多，电功率就越大

C．用电器在相同的时间内消耗的电能越多，电功率越大

D．额定功率大的用电器一定比额定功率小的用电器消耗的电能多

3、将一个“3.8V1W”的小灯泡直接接在电压为3V的电源两端，则（）

A．小灯泡比正常发光时要亮 B．小灯泡的额定功率变大

C．小灯泡的额定功率变小 D．小灯泡的实际功率小于1W

4、将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，如图所示。闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，其原因是（）

A．灯L1额定功率较大 B．灯L2两端电压较大

C．灯L1的电阻较大 D．通过灯L1的电流较大

5、根据你对生活中物理量的认识，下列数据最符合实际的是（）

A．对人体的安全电压为不高于220V

B．学生做实验用的一根铜导线电阻约为500Ω

C．教室里一盏日光灯的额定电流约为180mA

D．智能手机正常使用时的功率约为500W

6、如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是（）

A．甲实验是为了研究电流产生的热量与电压的关系

B．甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多

C．乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系

D．乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的大

7、如图所示电路中，电源电压为4V不变，电流表的量程为“0～0.6A”，电压表的量程为“0～3V”，小灯泡标有“2.5V1.25W”字样（灯丝的电阻不变），滑动变阻器标有“20Ω1A”字样闭合开关，在保证电路各元件安全（灯泡两端电压不允许超过额定值）的情况下，下列说法正确的是（）

A．电流表的示数范围是0.2A～0.6A

B．电压表的示数范围是0～3V

C．滑动变阻器接入电路的阻值范围3Ω～15Ω

D．电路总功率的变化范围是0.8W～2.4W

8、如图甲所示，电源电压保持不变，R1是定值电阻，小灯泡L的额定电压是6V且灯丝电阻不随温度变化。当闭合开关S1、S3，断开开关S2，调节滑动变阻器R2的滑片，使电压表示数从3V变为6V的过程中，电路总功率变化了3.6W，其中电压表示数为3V时，电流表示数为0.3A，滑动变阻器R2的电功率P2与电压表示数U1的关系如图乙所示，滑动变阻器R2的滑片在a点、b点时，对应电压表示数为Ua、Ub，且Ua∶Ub=1∶5；当闭合开关S1、S2，断开开关S3，滑动变阻器R2的滑片在中点时，小灯泡L恰好正常发光，其电功率为PL；当滑动变阻器的滑片在阻值最大处时，小灯泡L的电功率为，以下说法错误的是（）

A．定值电R1的阻10Ω

B．电源电压12V

C．滑动变阻器R2的滑片从a点滑到b点过程中，R2接入电路的阻值范围2Ω～50Ω

D．

9、图所示电路中，电源两端电压保持不变，R2为定值电阻。闭合开关S，在滑动变阻器滑片P向右滑动的过程中，下列判断正确的是（）

A．电流表示数变大 B．电压表示数变小

C．R2的电功率变小 D．R2的电功率变大

10、对下列物理量的认识中，最接近实际的是（）

A．让人感觉温暖而舒适的室内温度是37℃

B．干电池上通常会标注“1.5V”

C．家用微波炉的额定功率一般约为10W

D．家用电冰箱正常工作时的电流约为0.1A

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、目前广泛安装在汽车上的倒车雷达利用______（选填“超声波”或“次声波”）的反射工作，家用电饭锅工作时把______转化为内能（选填“电能”或“太阳能”）。

2、如