人教版八年级英语下册Unit 4 Section B教学设计与反思.pdfVIP

SectionB8(3b-Selfcheck)

一、教学目标：

1.语言知识目标：

1)复习though,assoonas,so…that等词的用法。掌握生词perhaps。

2)能够用英语表达自己的建议，并就自己所熟知的问题看法。

3)能用本单元所学的语言简单表达对的一些建议。

2.态度价值观目标：

人的一生并不都是一帆风顺的，难免有一些挫折或，如果生活中发生了一

些不尽如人意的问题，我们要学会冷静对待，学会合理的办法理性地解决。

二、教学重难点

1.教学重点：

1)能运用所学的语言知识来简单地表达自己对某一问题的看法和建

议。

2）总结本单元所学到的重点词组及句型。

3）复结uns,assoonas,sothat等词的用法，并能完成相关练习题。

2.教学难点：

运用所学的语言知识来写一封简短的信，表达自己对学生上课外辅导班这一

社会现象的看法。

三、教学过程

Step1Revision

Reviewtheexpressionsandsentences.

1.一个典型的家庭atypicalAmericanfamily

2.训练footballtraining

3.删除cutout

4.比较；对比compare…with

5.得太紧push…sohard

6.一个儿童的成长akid’sdevelopment

7.疲惫的孩子们直到晚上七点钟后才到家。

Thetiredchildrendon’tgethomeuntilafter7:00p.m.

B节8（3b‑seftCheck）

一、教学目标：

1。语言知识目标：

1）复习，但是，一旦...

2。态度价值观目标：

人的一生并不都是一帆风顺的，难免有一些挫折或，如果生活中发生了一，

我们要学会冷静对待，学会合理的办法理性地解决。，学会合理的办法理性地解决。

二、教学重难点

1.教学重点：1）能运用所学的语言知识来简单地表达自己对某一问题

的看法和建2）总结本单元所学到的重点词组及句型。3）复结

2。教学难点：

运用所学的语言知识来写一封简短的信，表达自己对学生上课外辅导班这

一表达自己对学生上课外辅导班这一

三、教学过程

步骤1修订

查看表达式和句子。

1。一个典型的家庭一个典型的家庭

2。训练训练

3。删除

4。比较;对比与...进行比较

5。得太紧

6。一个儿童的成长一个孩子的成长7。

8.他们总是将自己的孩子与其他的孩子相比较。

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