21 琵琶行说课课件 (共36张PPT) 中职高教版语文基础模块下册（内嵌音频+视频）.pptxVIP

21琵琶行并序;说课设计;

;一导入新课;

;白居易(772--846)，字乐天，号香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主义诗人，在唐代诗人中作品最多。他是中唐新乐府运动的主要倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”并将这一主张付诸自己的诗歌创作实践。他的早期政治诗广泛而深刻地反映了当时的社会矛盾，寄予了人民苦难的深切同情。用辞尖锐，主题鲜明。其代表作《秦中吟》十首、《新乐府》五十首影响尤大。

;白居易的人生观是：“穷则独善其身，达则兼济天下。”所以在京做官期间，他的诗大多是“为民请命”，利用诗歌讽刺那些达官贵人的贪污腐化以及现实社会的黑暗，这种风格的诗叫做讽喻诗。最有名的如《卖炭翁》。

自从元和十年，掌权的达官贵人们恼怒他的诗，借口把他贬为江州司马后，白居易写了大量的“闲适诗”、“感伤诗”。《琵琶行》就是白居易在元和十年，被贬不到一年的时候写下的一篇“感伤诗”。他将自己的诗分为四类：讽喻、闲适、感伤、杂律。

;《长恨歌》是白居易的代表诗作之一，也是中国文学史上最著名的叙事长诗之一。这首诗的前半部露骨地讽刺了唐明皇的荒淫误国，后半部用充满同情的笔触写唐明皇的入骨相思。这样，诗的主题思想便由批判转为对唐明皇与杨贵妃坚贞专一爱情的歌颂。不过，歌颂和同情中仍暗含讽意。这是一首主题思想具有双重性的长诗，取得了很高的艺术成就，特别是后半部运用了浪漫主义的幻想手法，大大增强了诗的表现力。人物形象生动，语言和声调优美，抒情写景和叙事的水乳交融，也是《长恨歌》的艺术特色。

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;;三、初读课文疏通文意;四、整体感知;在正文前面，作者有一段小序。交代、、

和。说明写作的原因，并为全诗定下了的感情基调。;;1、谁解琵琶声？;整个曲调可以分为四个部分。;;;最后一部分是“悲愤曲”：“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。”;转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。

低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。;;转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。;侧面烘托

东船西肪悄无言，惟见江心秋月白。

忽闻水上琵琶声，主人忘归客不法。

凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。

座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。

——写听众的反映，突出了琵琶曲感人

的艺术效果。;重闻琵琶青衫湿;谁解青衫泪;“男儿有泪不轻弹”，诗人为何“泪湿青衫”？;琵琶女;同是天涯沦落人;;同是天涯沦落人，

相逢何必曾相识;同忆京城，天涯人对天涯人；

同叹年华付流水，苦情人对苦情人；

同感处境悲凉，断肠人对断肠人；

同滴辛酸泪，流泪人对流泪人；

同泄音乐情，知音人对知音人；

同望天涯明月，寂寞人对寂寞人……;诗歌往往少不了风物的描写，同样，本诗歌前后贯穿了几处风物描写的文字。这些风物有什么作用呢？;余音绕梁;东船西舫悄无言，

唯见江心秋月白。;;五再品诗歌;谢谢