2025年小学三年级语文上册《秋天的雨》专项阅读理解测试题.docxVIP

2025年小学三年级语文上册《秋天的雨》专项阅读理解测试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.《秋天的雨》是______文，作者用生动形象的语言描绘了______的景象，表达了作者对______的喜爱之情。

2.秋天的雨，是一把______的钥匙，它轻轻地打开______的大门。

3.文中描写了秋天的雨有______、______、______和______的特点。

4.秋天的雨是______色的，它让枫叶变成了______叶，像______一样。

5.秋天的雨是______色的，它带来了苹果和柿子的______香，还带来了______的气息。

6.秋天的雨是______色的，它像______，落在树叶上，发出______的声音。

7.读句子，填合适的词语。

(1)蟋蟀在唱着______的歌。

(2)风儿吹过，树叶______地落下来。

(3)我______地走在上学的路上。

二、选择题

1.下列哪个词语的意思是“很多颜色混杂在一起”？（）

A.五彩缤纷B.鲜艳C.颜色

2.“秋天的雨，是一把钥匙。”这句话主要用了哪种修辞手法？（）

A.比喻B.拟人C.排比

3.作者描写秋天的雨的声音时，主要写了哪种小动物的声音？（）

A.麻雀B.蟋蟀C.蜻蜓

4.文章最后一句“秋天的雨，藏着丰收的盼望”表达了作者什么样的感情？（）

A.对秋雨的讨厌B.对秋雨的喜爱C.对秋天丰收的期待

5.下面哪个句子不是作者直接描写秋雨气味的话？（）

A.它带着桂花的清香。

B.它带来了苹果和柿子的香味。

C.它让枫叶变得火红。

三、判断题（对的打√，错的打×）

1.《秋天的雨》这篇课文主要写了秋雨的样子和气味。()

2.文中把秋天的雨比作“钥匙”，是因为它的颜色是五颜六色的。()

3.秋天的雨是透明的，我们看不清它是什么颜色的。()

4.蟋蟀在秋天的雨里唱歌，说明秋天来了。()

5.作者很喜欢秋天的雨，因为秋天有美丽的景色和丰收的果实。()

四、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

秋天的雨，吹起了小喇叭。它对银杏树说：“快把叶子变黄吧！”银杏树听了，立刻穿上了金黄的衣裳，叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。

它又对枫树说：“你该穿红衣服了！”枫树听了，马上换上了火红的衣裳，叶子像一枚枚邮票，飘到秋天的小路上。

田野里，稻谷成熟了，黄澄澄的，像金色的海洋。果园里，苹果、柿子和石榴也笑红了脸，挂满了枝头，散发出诱人的香味。农民伯伯们忙着收割，脸上露出了开心的笑容。

秋天的雨，带来了凉爽，也带来了丰收的喜悦。它让大地变得五彩缤纷，充满了生机。

1.这段话主要写了秋天的雨是怎样做的？用“______”画出相关的句子。

2.秋天的雨让银杏树穿上了什么颜色的衣裳？它的叶子像什么？

3.秋天的雨让枫树穿上了什么颜色的衣裳？它的叶子像什么？

4.从短文中找出描写颜色的词语，写下来。

______、______、______、______、______

5.短文最后一句“秋天的雨，带来了凉爽，也带来了丰收的喜悦”说明了什么？

6.你还知道秋天的雨是什么样的吗？试着写一写。

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试卷答案

一、填空题

1.诗歌；秋天；秋天

2.调色盘；秋天

3.颜色；气味；声音；作用

4.金；火红；燃烧的火焰

5.柠檬黄；香甜；丰收

6.小鼓；滴答滴答

7.悦耳；旋转；快乐

二、选择题

1.A

2.A

3.B

4.C

5.C

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

四、阅读理解

1.它对银杏树说：“快把叶子变黄吧！”银杏树听了，立刻穿上了金黄的衣裳，叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。它又对枫树说：“你该穿红衣服了！”枫树听了，马上换上了火红的衣裳，叶子像一枚枚邮票，飘到秋天的小路上。

2.金黄的衣裳；一把把小扇子

3.火红的衣裳；一枚枚邮票

4.金黄；火红；黄澄澄；金色的；红

5.说明秋天的雨不仅带来了天气上的凉爽，更重要的是带来了农作物的丰收，给人们带来了喜悦的心情。

6.（答案略，鼓励学生结合生活实际和课文感受进行描述，如：秋天的雨是凉爽的，它吹走了夏天的炎热；秋天的雨是香香的，它带来了水果的香味；秋天的雨是彩色的，它把树叶染成了黄色和红色。）

解析思路

一、填空题

1.考察对课文主题和作者情感的把握。第一空根据课文体裁判断；第二空