安徽省青阳县一中2026届化学高一第一学期期末学业水平测试试题含解析.docVIP

安徽省青阳县一中2026届化学高一第一学期期末学业水平测试试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（每题只有一个选项符合题意）

1、把少量废铁屑溶于过量的稀硫酸，过滤，除去杂质，在滤液中加入适量硝酸，再加入过量的氨水，有红褐色沉淀生成。过滤，加热沉淀物至质量不再发生变化，得到红棕色的残渣。上述沉淀和残渣分别为（）

A．Fe2O3；Fe(OH)3 B．Fe(OH)3；Fe2O3

C．Fe(OH)2；FeO D．Fe(OH)3；Fe3O4

2、下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是()

A．冷水浸泡

B．加热煎制

C．箅渣取液

D．灌装保存

A．A B．B C．C D．D

3、下列物质可用降温结晶法提纯的是()

A．食盐中混有少量泥沙B．含杂质氯化钠的硝酸钾

C．氯化钠中含有杂质氯化镁D．酒精中混有少量的水

4、FeCl3和CuCl2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后仍有固体存在，则下列判断正确的是

A．反应后溶液中可能存在Fe3+ B．反应后溶液中一定存在Fe2+

C．反应后溶液中不可能存在Cu2+ D．剩余固体一定为纯净物

5、下列实验操作中，不是从人身安全因素考虑的是()

A．酒精灯不使用时，必须盖上灯帽

B．给试管里的固体加热时，试管口应略向下倾斜，外壁干燥后再加热

C．给试管里的液体加热时，试管口略向上倾斜(约45°)，外壁干燥后再加热

D．用H2还原CuO时，应先通一会儿H2，再加热CuO

6、除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3可采取的方法是：

A．通入二氧化碳气体 B．加入氢氧化钡溶液

C．加入澄清石灰水 D．加入稀盐酸

7、下列离子方程式书写不正确的是（）

A．铁跟稀硫酸反应：Fe＋2H＋=Fe2＋＋H2↑

B．铜片插入硝酸银溶液中：Cu＋Ag＋=Cu2＋＋Ag

C．铁与氯化铜溶液反应：Fe＋Cu2＋=Fe2＋＋Cu

D．碳酸钙跟稀盐酸反应：CaCO3＋2H＋=Ca2＋＋H2O＋CO2↑

8、下列实验操作中错误的是

A．蒸馏操作时，向蒸馏液体中加入几块沸石，以防止暴沸

B．蒸发操作时，当混合物中出现大量晶体时停止加热，用余热烘干

C．分液操作时，先将分液漏斗中下层液体从下口放出，再将上层液体从上口倒出

D．萃取操作时，选用酒精作为萃取剂从溴水中萃取溴

9、下列物质中滴加硝酸银溶液后，产生白色沉淀，再加稀硝酸，沉淀溶解，该物质是（）

A．稀盐酸 B．氯化钾溶液 C．自来水 D．碳酸钠溶液

10、下列各组物质中氮元素的化合价由低到高的排列顺序是()

A．N2、NH3、NO2

B．NH3、N2O5、NO2

C．N2、N2O3、NH3

D．NH3、N2、N2O3

11、《本草纲目》中“烧酒”条目写道:“自元时始创其法，用浓酒和糟人甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”文中所用之“法”是指()

A．蒸馏 B．渗析 C．萃取 D．过滤

12、完成下列实验所需选择的装置或仪器都正确的是()

A．用海水制蒸馏水 B．将碘水中的碘单质与水直接分离

C．除去Fe(OH)3胶体中的FeCl3 D．稀释浓硫酸

13、用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）

A．58.5g氯化钠中所含的离子数为NA

B．标准状况下，22.4LSO3含有的原子数为4NA

C．含NA个Na+的Na2O溶解于1L水中，Na+的物质的量浓度为1mol/L

D．1mol氯气与足量的NaOH溶液反应，转移电子数为NA

14、下列试剂的保存方法不正确的是

A．金属钠通常保存在石蜡油或煤油中

B．氢氧化钠溶液通常保存在带有橡皮塞的玻璃瓶中

C．新制氯水通常保存在棕色试剂瓶中

D．氢氟酸通常保存在玻璃瓶中

15、只由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氢元素，这类化合物称氢化物。下列物质不属于氢化物的是()

A．HCHO B．PH3 C．NaH D．HCl

16、下列各组离子，在溶液中能大量共存的是（）

A．K+、HCO3－、OH－ B．Ba2+、K+、CO32－

C．Mg2+、OH－、NO3－ D．Fe3+、Na+、SO42－

二、非选择题（本题包括5小题）

17、A是用途最广的金属，B、C是两种常见气体单质，E溶液为常见强酸，D溶液中滴加KSCN溶液显血红色，它们相互转化关系如图所示。