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第6课陶罐和铁罐第一课时分层作业
作业内容
分层要求
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”事物都各有长处和短处,正如故事中的陶罐和铁罐:陶罐光洁美观,不生锈,但易破碎;铁罐结实耐用,但易腐蚀。这两个罐子之间曾经发生过一个故事,不但有趣,而且蕴含着做人做事的道理。让我们跟随文字去细细品味吧!
【识字与写字】
1.读句子,看拼音,写词语。
(1)自信并不等同于jiāoào,qiānxū也并不等同于nuòruò。
(2)他pěngqǐ陶罐,擦净上面的chéntǔ,高兴的说,这是gǔdài的东西!
jiāoàoqiānxūnuòruò
pěngqǐchéntǔgǔdài
2.给加点的字选择正确的读音,用“√”画出来。
(1)这件事情影响很坏,必须严肃处(chǔchù)理。
(2)我和妹妹一起找到了新的住处(chǔchù)。
(3)陶罐兴(xīngxìng)奋地说:“谢谢你们!”
(4)它一定闷(mènmēn)得不行了。
(5)我不见得就比你差(chāchà)。
(6)我们生来就是盛(shèngchéng)东西的。
3.比一比,再组词。
骄()虚()棒()尘()
娇()虎()捧()尖()
4.在括号里填上恰当的词语。
()地问()地回答
()地说()地叫
()地说()的神气
5.查字典,学字词。
“虚”用音序查字法,应先查音序,再查音节;用部首查字法,应先查部首,再查画。“虚”在字典里的解释有:①空;②不真实的,跟“实”相对;③心里怯懦;④不自满。给下面的词语汇总中的“虚”字选择正确的解释(填序号)。
虚张声势()座无虚席()
做贼心虚()谦虚好学()
6.补全四字词语,然后选词填空。
和睦()()相提()()翻()覆()
(1)这两个同学迟到的原因不同,怎么能把他们()呢?
(2)同学之间应该()。
(3)他躺在床上(),怎么也睡不着。
必做题
【阅读与鉴赏】
7.阅读课文片段,完成练习。
许多年过去了。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。
“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。
“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素美观。
“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”
谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。
(1).按要求回答问题。
“兴奋”的“兴”读__________,它是一个多音字,请用“兴”的另个读音写一个四字成语__________________。
(2)用“”画出描写陶罐外形特点的句子。
(3)人们为什么把土都掘遍了,也没找到铁罐的影子?
______________________________________________________________________________
(4)通过陶罐请求人们把铁罐也掘出来的举动,可以看出陶罐具有怎样的品质?
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必做题
【表达与交流】
8.把课文读通顺,把故事讲给妈妈听,听一听妈妈的意见。
选做题
今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!
教师评价
参考答案:
作业内容
分层要求
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”事物都各有长处和短处,正如故事中的陶罐和铁罐:陶罐光洁美观,不生锈,但易破碎;铁罐结实耐用,但易腐蚀。这两个罐子之间曾经发生过一个故事,不但有趣,而且蕴含着做人做事的道理。让我们跟随文字去细细品味吧!
【识字与写字】
1.读句子,看拼音,写词语。
(1)自信并不等同于jiāoào,q
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