1.苏州 2025 年人教版六年级语文修辞手法试题及答案梳理.docVIP

1.苏州2025年人教版六年级语文修辞手法试题及答案梳理

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“飞流直下三千尺”运用了什么修辞手法？

A.比喻B.拟人C.夸张

2.“小鸟在枝头唱歌”是什么修辞手法？

A.比喻B.拟人C.排比

3.“远看长城，像一条长龙”用了哪种修辞？

A.比喻B.拟人C.夸张

4.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了什么修辞？

A.排比B.反复C.对偶

5.“他像一只小鸟一样快乐”属于什么修辞？

A.比喻B.拟人C.夸张

6.“危楼高百尺，手可摘星辰”运用的修辞是？

A.比喻B.拟人C.夸张

7.“桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像骆驼”运用了什么修辞？

A.排比B.比喻C.排比和比喻

8.“那平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。”修辞是？

A.比喻B.拟人C.夸张

9.“他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。”用了什么修辞？

A.排比B.反复C.对偶

10.“随风潜入夜，润物细无声”运用了？

A.比喻B.拟人C.夸张

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列句子中运用比喻修辞的有（）

A.月亮像弯弯的小船B.太阳像大火球C.他好像生病了

2.运用拟人修辞手法的句子有（）

A.星星在夜空中眨眼睛B.柳树在风中翩翩起舞C.河水哗哗地流着

3.包含夸张修辞的句子是（）

A.我住的房间只有巴掌大B.飞流直下三千尺C.他跑得像兔子一样快

4.运用排比修辞的句子有（）

A.心灵是一方广袤的天空，是一片宁静的湖水，是一块皑皑的雪原

B.他一会儿唱歌，一会儿跳舞，一会儿画画

C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了

5.下列运用了反问修辞的有（）

A.难道我们不应该努力学习吗？B.这不是伟大的奇观吗？C.他是不是生病了？

6.运用对偶修辞的句子有（）

A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.少壮不努力，老大徒伤悲C.床前明月光，疑是地上霜

7.运用反复修辞的句子有（）

A.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了

C.我知道，我知道，你一定会来的

8.下列句子中同时运用多种修辞的有（）

A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.他像一只小鸟一样快乐，在枝头叽叽喳喳说个不停

C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了

9.运用借代修辞的句子有（）

A.两岸青山相对出，孤帆一片日边来B.你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来

C.他像雷锋一样乐于助人

10.运用通感修辞的句子有（）

A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的

B.他的笑容像阳光一样温暖C.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上

三、判断题（每题2分，共20分）

1.“他像他爸爸”运用了比喻的修辞手法。（）

2.“飞流直下三千尺”运用了夸张和比喻的修辞。（）

3.“春天到了，小草从地下探出了脑袋。”是拟人句。（）

4.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”只运用了反复修辞。（）

5.“他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。”是排比句。（）

6.“月亮像弯弯的小船”和“月亮仿佛弯弯的小船”都不是比喻句。（）

7.“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了夸张和拟人的修辞。（）

8.“他跑得像兔子一样快”是比喻句。（）

9.“他像一只小鸟一样快乐”运用了比喻和拟人的修辞。（）

10.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”运用了对偶和比喻的修辞。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述比喻和拟人修辞手法的区别。

答案：比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物；拟人是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情。比喻侧重相似，拟人侧重赋予人的特征。

2.夸张修辞手法的作用是什么？

答案：夸张可突出事物的本质特征，增强感染力，引起读者丰富的想象和强烈共鸣，鲜明地表达作者对事物的情感态度，使语言更具表现力。

3.排比修辞手法有什么表达效果？

答案：排比能增强语势，使文章节奏鲜明，条理清晰，把相关内容集中表达，突出强调内容，还能抒发强烈的情感，增强表达的感染力。

4.反问修辞手法的好处是什么？

答案：反问句比一般陈述句语气更强烈，能增强语言的说服力和感染力，激发读者思考，强调观点，虽用疑问形式