中考作文复习《作文如何开头》课件.pptxVIP

作文如何开头中考作文复习

教学目标：1、了解常见的作文开头方法；2、避免作文开头的常见问题；3、能根据具体的作文题，写出精彩的开头。教学重难点：能根据具体的作文题，写出精彩的开头。

一、导入：一篇作文，写好开头，也就牢牢抓住了阅卷老师的心。写出优美的开头也是需要方法的，今天我们就一起学习一下文章开头的方法！

二、中学生作文开头常见的问题1、开头过长，不入题或入题慢，东拉西扯。如有位同学写《记一次有趣的活动》，就犯了这类毛病：“在学校生活中，哪个学校不搞丰富多彩的课外活动？虽然内容不一样，但是都非常有意思。我校几年来也搞过许多活动，如智力比赛、文艺演唱会、讲故事等。我们班级也不例外，搞过的活动可多哩，你想知道吗？那就让我向你介绍我们班的一次烹调活动吧。”这个开头，从各个学校写到本校，从本校写到本班，最后才点出文章要记的这次活动，转弯抹角，兜了半天圈子，写了很多废话。

二、中学生作文开头常见的问题又如有一个同学写《看菊展》，是这样开头的：“你爱花，我爱花，他也爱花，可以这么说，世界上没有一个人不爱花。朋友，你说是吗？我一点也不夸大吧。花，能美化环境，给人以美的享受。欣赏花能使人心情舒畅，种花能让人身心健康。我爱花，因为生活中不能没有花。今年中秋佳节，我参观了虹口公司的菊展，让我大开了眼界，增长了知识。”这是一篇参观菊展的文章，开头空发了一段议论，毫无意义。不如把前面所有的话通通删去，只保留最后一句，反而干脆利索得多。

二、中学生作文开头常见的问题2、语言平淡，不吸引人。开头有吸引读者继续往下读的作用，开头尽量求新、求美。但是有的同学没有注意到这点，开头写得太平淡，使文章从一开头就大打折扣。如作文题《一件难忘的事》，有的同学的作文开头：“生活中有很多事，时间虽然在流逝，但是我依然记忆犹新，使我久久难以忘记。”这个开头就显得太平淡无奇了。我们可以增加一些修辞手法，给开头增色：如：与生活一天天消逝，像海浪一样来了又来，去了又去。有些事情是沙子，跟海水退回记忆的深处；有些事情是礁石，经过海浪的打磨，反而更加耀眼，在心中闪闪发光。有一件事像刀一般刻在我的心中，令我难忘......”又如：“生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……总在不经意间有声或无声地撞击着我们的心灵……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……”

二、中学生作文开头常见的问题3、套用积累的一些句子，但是其实不能为本文服务。有些同学为了把开头写得优美生动，或是想方设法从别的书上抄一些与正文无关的优美词句，或是为写景而写景。有一个同学写《快乐的春节》是这样开头的：“早晨一起床，看见天空阴沉沉的，好像满脸愁容。太阳不知躲到哪里去了，北风呜呜地哭泣着。看看那四面山头，也灰蒙蒙的，深锁着眉头。这时候，街上传来锣鼓声、鞭炮声，人们都在欢度春节，多么快乐的节日啊！”从全文看，作者的原意是写过春节的欢乐，但这段写景，不但不能为中心服务，反而破坏了文章的欢乐气氛，和中心思想产生了矛盾，这就犯了弄巧成拙的毛病。

二、中学生作文开头常见的问题3、套用积累的一些句子，但是其实不能为本文服务。又如，作文题《生活的色彩》，有的同学这样开头：“帮助，有如春风，给人带来温暖；帮助，有如雨露，给予心灵上的滋润；帮助，有如明灯，照亮前行的路。生活总是多姿的，只要我们善于发现，一定能找到生活中的不同色彩。”这段开头前半部分的排比句，可能是作者平时积累的，用在这里显然跟题目《生活的色彩》关系不大。

1.切题。开头必须与全文的主要内容、中心主题紧密相联，为突出中心服务。2.精简。语言要精练，篇幅简短。不超过三行。三、作文开头必须遵循的原则

四、几种作文常见的开头方法。1、开门见山，直接点题法开门见山就是开宗明义、直接点题。以写人为主的记叙文可直接交代人物或对人物进行概括介绍,直接入题;以叙事为主的记叙文,一开头就点明事情发生的时间、地点和有关背景;或提炼出能够引领全文内容或主题的语句。如：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。——朱自清《背影》最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生——魏巍《我的老师》白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。——茅盾《白杨礼赞》

2、环境描写、渲染气氛法开头从写景状物入手,渲染气氛,以此烘托人物、展开故事。这样的开头,可以展示作