高三生物总复习遗传的分子学基础教案.pdfVIP

遗传分子学根底

适用学科生物适用年级

适用区域人教版课时时长〔分钟〕120

人类对遗传物质探索历程

DNA分子构造主要特点

知识点

基因概念及DNA分子复制

遗传信息转录和翻译

1.使学生掌握中心法则相关内容

教学目标

2.使学生在分子角度找到遗传答案

1.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验分析及拓展应用

教学重点

2.复制、转录、翻译比拟，结合基因突变考察基因对性状控制

教学难点复制、转录、翻译比拟，结合基因突变考察基因对性状控制

教学过程

一、课堂导入

复习此处知识要注意：一是应明确经典实验过程，掌握经典实验方法与结(推)论；二是应明确细胞内遗传信息传递过程，掌握DNA

构造与复制、基因表达等内容，理解碱基互补配对原则，并就相关计算进展归纳，做到透彻理解、掌握方法。

二、复习预习

答案：①噬菌体侵染细菌实验②烟草花叶病毒侵染烟草实验③沃森、克里克④规则双螺旋构造⑤有丝分裂间期和减数第一次分

裂前间期⑥主要在细胞核⑦半保存复制⑧有遗传效应DNA片段⑨细胞核、细胞质⑩特定碱基排列顺序⑪主要在细胞核

⑫DNA一条链⑬RNA⑭mRNA⑮多肽或蛋白质⑯⑰通过控制蛋白质构造直接控制生物

体性状

三、知识讲解

考点1探究生物遗传物质

1．探究DNA是遗传物质经典实验

实验过程与结论

操作对象操作

实验名称结果结论

①②过程

35

细菌体内无S，体外有噬菌体蛋白质外壳

35S标记噬菌体

35S并未进入细菌

噬菌体侵染细菌实验细菌侵染细菌

32

细菌体内有P，体外无噬菌体DNA进入细菌

32P标记噬菌体

32P内部

操作对象操作

实验名称结果结论

①②过程

体内

注射到小鼠体小鼠死亡，别离到S