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中职汽车维修实训课程计划

一、课程名称

汽车维修基础与技能实训

二、课程性质

本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的核心专业实践课程，是培养学生汽车维修基本操作技能、职业素养和工匠精神的关键环节。它紧密衔接专业基础理论课程，以实践操作为主导，强调理实一体化，旨在为学生未来从事汽车维修及相关工作奠定坚实的技能基础。

三、适用对象

中等职业学校汽车运用与维修专业学生，在完成汽车构造、汽车电气等相关基础理论课程学习后开设。

四、课程目标

（一）知识与技能目标

1.掌握汽车维修安全操作规程及劳动保护常识，能正确识别和预防维修作业中的安全风险。

2.熟悉常用汽车维修工具、量具、设备的名称、规格、用途及正确使用、维护保养方法。

3.能规范进行汽车一级维护、二级维护作业，掌握主要维护项目的操作流程和技术要求。

4.能对汽车发动机、底盘、电气系统等常见的简单故障进行诊断与排除，掌握基本的故障诊断思路和方法。

5.掌握汽车零件拆装的基本工艺和要求，能正确使用拆装工具完成典型总成部件的拆装。

（二）过程与方法目标

1.通过项目导向、任务驱动的教学模式，引导学生主动思考、积极探索，培养分析问题和解决实际问题的能力。

2.在小组合作学习中，培养学生的沟通协作能力、组织协调能力和团队精神。

3.引导学生养成规范操作、严谨细致的工作习惯，初步形成基于工作过程的思维方式。

4.培养学生查阅技术资料、获取信息并应用于实践的能力。

（三）情感态度与价值观目标

1.培养学生对汽车维修职业的认同感和敬业精神，树立正确的职业道德观。

2.强化学生的安全意识、质量意识和效率意识。

3.激发学生的学习兴趣和创新精神，培养精益求精的工匠精神。

4.引导学生养成良好的职业行为习惯和自我管理能力。

五、课程学时与学分

（此处根据实际教学安排填写总学时和学分，例如：总计XX学时，XX学分）

六、课程内容与学时分配

本课程采用理实一体化教学模式，以典型工作任务为载体组织教学内容。具体内容及学时分配建议如下：

|序号|模块名称|主要教学内容|学时|教学形式|核心能力目标|

|1|汽车维修安全与规范|车间安全守则、个人防护、消防知识、急救常识、环保要求、5S管理|4|讲授、演示、实操|能识别并规避维修作业中的安全风险|

|2|常用工具与设备使用|扳手、螺丝刀、钳子等手动工具；举升机、千斤顶、量具等使用与维护|6|演示、实操|能正确选择和使用常用维修工具、量具和设备|

|3|汽车维护基础|汽车维护概述、维护作业流程、车辆交接检查|4|讲授、实操|掌握汽车维护的基本流程和规范|

|4|发动机系统维护与拆装|机油、三滤更换；冷却系统检查与维护；配气机构、曲柄连杆机构拆装与检查|12|理实一体|能完成发动机常见维护项目及典型部件的拆装|

|5|底盘系统维护与拆装|传动系、行驶系、转向系、制动系的检查、调整与维护；典型部件拆装|12|理实一体|能完成底盘常见维护项目及典型部件的拆装与检查|

|6|电气系统维护与检测|蓄电池、发电机、起动机的检查与维护；灯光、喇叭、仪表系统的检查与简单故障排除|8|理实一体|能对电气系统进行基本检查、维护及简单故障排除|

|7|汽车故障诊断基础|故障诊断基本思路与方法、常用诊断设备（如解码器）的初步使用|6|讲授、演示、实操|能运用基本方法对简单故障进行初步诊断|

|8|综合技能训练与考核|综合维护项目实操、典型故障模拟排除|10|实操、考核|能综合运用所学技能完成指定任务并达到质量要求