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小学防雷安全工作落实方案

一、总则

（一）指导思想

为全面贯彻落实国家及地方关于防雷减灾工作的各项法律法规与政策要求，切实保障我校全体师生的生命财产安全，维护校园正常的教育教学秩序，结合小学教育教学活动特点及校园实际情况，特制定本方案。本方案旨在构建科学、系统、有效的防雷安全管理体系，提升校园防雷安全水平，最大限度地预防和减少雷电灾害可能造成的损失。

（二）工作目标

通过本方案的实施，使全校师生防雷安全意识显著增强，防雷安全知识普及率达到应有的水平；校园内各类建筑物、构筑物及附属设施的防雷装置符合国家规范要求，并保持良好运行状态；建立健全雷电灾害预警、应急处置机制，确保在雷电灾害发生时能够快速、有效地启动应急响应，妥善处置，将损失降到最低。

（三）适用范围

本方案适用于学校范围内所有建筑物、构筑物、教学设备、体育设施、师生活动及相关管理工作。全体在校教职工、学生及进入校园的其他人员均须遵守本方案相关规定。

二、组织机构与职责

（一）领导小组

学校成立防雷安全工作领导小组，由校长任组长，分管安全副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长及教研组长代表。领导小组全面负责统筹、协调、指导和监督全校防雷安全工作的开展。

（二）主要职责

1.校长：作为防雷安全工作的第一责任人，对学校防雷安全工作负总责，负责审批防雷安全工作相关制度、方案及经费预算，定期召开专题会议研究部署防雷安全工作。

2.分管副校长：协助校长具体负责防雷安全工作的组织实施，督促各项措施落到实处，组织开展防雷安全检查与隐患排查整改工作。

3.总务处（或安全办）：作为防雷安全工作的具体执行部门，负责校园防雷设施的日常维护、定期检测申报、雷电灾害应急预案的制定与演练组织、防雷安全宣传教育资料的准备与发放等工作。

4.德育处与教务处：配合总务处开展防雷安全宣传教育活动，将防雷知识纳入安全教育课程内容，组织班主任在日常管理中加强对学生防雷行为的引导与教育。

5.班主任：负责本班级学生的防雷安全日常教育，利用班会、晨会等形式普及防雷知识，提高学生自救互救能力，并在雷雨天气来临前做好班级学生的安全提示与管理。

6.全体教职工：在各自职责范围内，共同参与防雷安全工作，发现安全隐患及时上报，并积极参与应急处置。

三、主要工作措施

（一）防雷设施建设与定期检测

1.设施排查与完善：对校园内现有建筑物（教学楼、办公楼、图书馆、食堂、宿舍等）、构筑物（旗杆、水塔、通讯塔等）、室外大型设备（变压器、配电箱等）的防雷装置进行全面排查。对未安装防雷装置或防雷装置不符合规范要求的，应按照国家相关标准及时组织设计、安装或整改。

2.定期检测：严格按照防雷减灾管理规定，定期委托具有法定资质的防雷检测机构对校园内所有防雷装置进行检测。检测结果不符合要求的，须立即组织整改，确保防雷装置始终处于有效工作状态。检测报告及整改情况应建档备查。

3.重点区域关注：对于学校内的计算机教室、多媒体教室、实验室等电子设备集中的场所，除常规防雷措施外，应重点检查其电源、信号线路的防雷击电磁脉冲措施是否到位，必要时增设相应的保护装置。

（二）预警机制与应急准备

1.预警信息接收与传递：指定专人负责通过气象部门官方渠道、手机短信、电视、网络等多种途径及时获取雷电预警信息。一旦接收到预警信息，应立即通过校园广播、校园网、班级微信群、电话通知等方式，迅速将预警信息传递到每一位师生及相关人员。

2.应急预案制定与修订：结合学校实际，制定详细、可操作的雷电灾害应急预案。预案应明确应急组织机构、职责分工、预警发布、应急响应启动程序、人员疏散与安置、医疗救护、财产保护、事故报告等内容。并根据实际情况和演练结果，定期对预案进行评估和修订。

3.应急物资储备：配备必要的应急救援物资，如急救箱、照明设备、通讯设备等，并指定专人管理，确保物资完好有效，随时可用。

4.应急疏散演练：将防雷应急疏散演练纳入学校应急演练计划，定期组织师生进行演练。演练应模拟不同场景下的雷电突发情况，使师生熟悉疏散路线、避险场所和自救互救方法，提高应急反应能力和处置能力。

（三）宣传教育与培训

1.日常宣传教育：将防雷安全知识纳入学校安全教育体系，充分利用校园广播、宣传栏、主题班会、国旗下讲话、安全教育课等多种形式，常态化开展防雷安全知识宣传教育。内容应包括雷电的危害、防雷避险基本常识、雷击事故急救方法等。

2.专题培训：定期组织教职工进行防雷安全知识和应急预案培训，特别是针对班主任、安全管理人员、实验室管理员等重点岗位人员，使其掌握必要的防雷安全管理技能和应急处置程序。

3.资料发放与学习：编印或购置适合小学生认知特点的防雷安全知识手册、宣传画等资料，发放到班级和学生手中，鼓励学生带回家与家长共同学习