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Scratch编程竞赛中级模拟试题(四)

前言

欢迎参与本次Scratch编程竞赛中级模拟试题的挑战。本试题旨在考察参赛者对Scratch编程环境的熟练运用程度，以及逻辑思维、问题解决和创意实现能力。题目设计贴近实际应用场景与趣味游戏开发，希望各位参赛者能充分发挥想象力与编程技巧，完成富有创意的作品。请仔细阅读题目要求，合理规划时间，祝大家取得优异成绩。

竞赛须知

1.竞赛时间：本次模拟竞赛建议在90分钟内完成。

2.提交要求：完成作品后，请保存为Scratch项目文件，并确保所有脚本正常运行。

3.评分标准：作品将从功能完整性（40%）、逻辑设计（30%）、创意与美观（20%）、代码规范与优化（10%）四个维度进行评估。

4.注意事项：

*请独立完成作品，遵守竞赛规则。

*题目中未明确限制的部分，参赛者可自由发挥创意。

*遇到技术问题可向监考人员举手示意，但不得询问与解题思路相关的内容。

编程题目

题目一：打地鼠小游戏(50分)

题目描述

经典的打地鼠游戏深受大家喜爱。请你使用Scratch编程环境，制作一个简化版的打地鼠小游戏。游戏中，地鼠会从不同的地洞中随机冒出，玩家需要用鼠标点击冒出的地鼠来得分。游戏有时间限制，时间结束后显示最终得分。

具体要求

1.角色与背景：

*至少包含一个地鼠角色、一个锤子（或鼠标点击效果）角色，以及一个包含多个地洞的背景。地洞数量建议不少于3个。

*地鼠角色需要有“冒出”和“被打”两种不同的造型或状态。

*锤子角色或鼠标点击效果应能跟随鼠标移动，并在点击时产生视觉反馈（如挥动、变色等）。

2.游戏功能：

*游戏开始前有“开始”按钮，点击后游戏正式启动。

*游戏启动后，地鼠从随机选择的地洞中随机时间间隔（例如0.5秒至2秒之间）冒出，停留一段随机时间（例如0.3秒至1秒之间）后自动缩回。

*玩家用鼠标点击冒出的地鼠，每成功击中一次得1分，得分实时显示在舞台上。

*游戏时间设定为1分钟，时间倒计时需清晰显示。

*时间结束后，游戏停止，地鼠不再冒出，并在舞台中央显示“游戏结束！最终得分：XX”的文字信息。

3.进阶功能（可选，最多加10分）：

*实现不同类型的地鼠，例如普通地鼠（+1分）、金色地鼠（+3分）、炸弹（点击后扣分或减少时间，-2分），它们出现的概率和分值不同。

*随着游戏时间的推移或得分的增加，地鼠冒出的速度逐渐加快，增加游戏难度。

解题思路提示

*思考如何使用Scratch的克隆功能来高效管理多个地鼠的出现和消失。

*地洞的位置可以预先设定在特定坐标，供地鼠随机选择。

*时间控制可以使用计时器结合条件判断来实现。

*计分系统需要一个变量来存储分数，并在每次击中时更新显示。

题目二：垃圾分类助手(50分)

题目描述

垃圾分类是环保行动的重要一环。请设计一个垃圾分类小助手程序，帮助用户学习如何正确分类垃圾。程序应能展示不同种类的垃圾，并允许用户将其拖拽或点击放置到对应类别的垃圾桶中，程序给出判断和反馈。

具体要求

1.角色与背景：

*至少包含四种类型的垃圾桶角色（如可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾），并清晰标示类别。

*至少包含6种不同的垃圾角色（如塑料瓶、香蕉皮、电池、废纸、旧玩具、菜叶等）。

*背景应简洁明了，适合展示垃圾桶和垃圾。

2.交互功能：

*垃圾角色应能被用户用鼠标拖拽（或通过点击选择后再点击目标垃圾桶）的方式进行分类操作。

*当用户将垃圾放到正确的垃圾桶时，程序应给出积极反馈（如加分、播放鼓励音效、显示“正确！”字样）。

*当用户将垃圾放到错误的垃圾桶时，程序应给出提示（如显示“错误，请重试！”或指出正确分类），并允许垃圾被重新放置。

*可以设置一个“重置”按钮，用于将所有垃圾恢复到初始位置，以便重新开始。

3.信息展示：

*程序开始时，可以有简单的操作说明。

*可以设置一个“知识卡片”区域或按钮，点击后能显示各类垃圾的分类标准或小知识（此为可选功能，最多加5分）。

*记录并显示用户当前的正确分类数量和总尝试次数。

解题思路提示

*思考如何实现垃圾角色的拖拽功能，Scratch的“当角色被点击”结合“跟随鼠标”指令是常用方法。

*垃圾桶的碰撞检测或特定区域判断可以用来确定垃圾是否被放置到正确位置。

*使用变量存储垃圾的正确类别信息，以便在用户操作后进行比对判断。

*反馈机制可以通过广播消息，让专门的反馈角色（或舞台）显示相应的文本和播放音效。

总结

以上两道题目分别考察了事件处理、随机数应用、计时计分、角色交互、条件判断等Scratch编程的