解一元一次方程去括号法教学案.pdfVIP

解一元一次方程去括号

【学习目标】

1、通过对带括号方程解法的探究，了解“去括号”是解方程的重要步骤；

2、在熟悉去括号法则的基础上，通过练习，能够熟练准确地运用去括号

法则解带有括号的方程；

3、通过对带括号方程解法的探索，提高观察、思考的能力和分析、解决

问题的能力。

【学习重点】解带有括号的一元一次方程。

【学习难点】正确使用乘法分配率进行去括号变形。

【学习过程】

一、知识

1、根据去括号法则，去掉下列各式中的括号：

（1）-3(2y-3)=；（2）12+(x-4)=；

（3）3x+7(x-1)=；(4)4x-2(x+2)=；

2、解方程：

(1)3x+1=4x+5(2)-x+1=3x+6

二、新知探究：

（一），新知探索

例1：

4x-2(x+2)-8

总结：去括号法解一元一次方程的一般步骤

（二）课堂练习，巩固新知

1、解方程：

(1)2-(1-x)=-2(2)3(2-y)+y=2

注意：

1、去括号时注意不要漏乘。

Solveone-in-one

equationsremovingbrackets

【Learning

Objectives】

1.Throughtheexplorationofthesolutionofequationswithbrackets,weunderstandthatremoving

bracketsisanimportantstepinsolvingequations;

2.Onthebasisofbeingfamiliarwiththelawofremovingbrackets,throughpractice,youcan

skillfullyandaccuratelyapplythelawofremovingbracketstosolveequationswithbrackets;

3.Throughtheexplorationofsolutionstoequationswithbrackets,wecanimproveourabilityt

oobserve,thinkandanalyzeandsolveproblems.

[LearningFocus]Solveaone-elementequationwithbrackets.

[LearningDifficulties]Usemultiplicationallocationratecorrectlyto

removebracketdeformation.

【Learning

Process】

1.Knowledgelink

1.Accordingtotheruleofremovingbrackets,removethebracketsinthefollowingformulas:

(1)-3(2y-3)=;(2)12+(x-4)=;

(3)3x+7(x-1)=;(4)4x-2(x+2)=;

2.Solveequations:(1)3x+1=4x+5

(2)-x+1=3x+6

2.Newknowledgeexploration:(1)

Exnationofexamp,new

know