大班社会《保护自己办法多》教案.pptx

大班社会《保护自己办法多》教案

汇报人：

2024-01-12

课程介绍与目标

安全意识培养

身体接触防范策略

网络安全教育

应对突发事件处理方法

总结回顾与拓展延伸

课程介绍与目标

01

背景

当前社会复杂多变，孩子们面临的安全隐患日益增多。为了提高大班幼儿的安全意识和自我保护能力，我们设计了这堂《保护自己办法多》的社会课。

目的

通过本课程的学习，使幼儿能够认识到日常生活中可能遇到的安全问题，掌握一些基本的自我保护方法和技巧，培养幼儿的自我保护意识和能力。

了解日常生活中可能遇到的安全隐患和危险情况。

知识目标

能力目标

情感目标

掌握一些基本的自我保护方法和技巧，如遇到陌生人、火灾、地震等突发情况时的应对措施。

培养幼儿的自我保护意识和能力，增强他们的自信心和责任感。

03

02

01

本课程分为四个部分，分别是安全意识培养、日常安全知识学习、自我保护技巧训练和模拟演练。

本课程共计2个课时，每课时40分钟。第一课时进行安全意识培养和日常安全知识学习，第二课时进行自我保护技巧训练和模拟演练。

时间安排

课程安排

安全意识培养

02

个人信息的保护

教育幼儿不随意透露自己的姓名、年龄、家庭住址等个人信息给陌生人。

身体接触防范策略

03

教育孩子们了解每个人都有权保护自己的身体和个人空间，不受他人侵犯。

尊重个人空间

教会孩子们识别哪些身体接触是不合适或不安全的，例如未经同意的拥抱、亲吻或触碰隐私部位。

辨别不适当接触

鼓励孩子们在面临不适当身体接触时，勇敢地说“不”，并及时告知信任的成年人。

勇敢说“不”

教育孩子们在遭遇不适当身体接触时，尽量保持安全距离，避免进一步侵犯。

寻找安全距离

教会孩子们在紧急情况下向周围的成年人寻求帮助，例如老师、家长或其他可信赖的人。

寻求帮助

向孩子们介绍如何拨打紧急电话（如110）以及提供必要的信息，如描述侵犯者特征和发生地点等。

报警流程

1

2

3

演示一些基本的身体防御技巧，如如何挣脱束缚、躲避攻击等，并让孩子们在安全环境下进行实践操作。

身体防御技巧

教育孩子们在面临危险时如何大声呼救并寻找机会逃跑，同时强调不要与侵犯者进行身体对抗。

呼救与逃跑

提供情绪管理技巧，帮助孩子们处理因不适当身体接触而产生的恐惧、愤怒等情绪，并提供必要的心理支持。

情绪管理与心理支持

网络安全教育

04

警惕网络陷阱

引导幼儿认识网络陷阱的危害，如不安全的链接、恶意软件等，并教育其如何避免踏入这些陷阱。

识别网络虚假信息

教育幼儿了解网络虚假信息的特征和常见形式，如不实广告、诈骗信息等，培养其辨别真伪信息的能力。

寻求可靠信息源

指导幼儿学会从权威、可靠的网站和媒体获取信息，避免受到不良信息的误导。

教育幼儿不轻易透露自己的姓名、地址、电话等个人信息，特别是在网络上与陌生人交流时。

保护个人信息

指导幼儿学会设置网络隐私权限，确保自己的个人信息不被非法获取或滥用。

隐私设置教育

引导幼儿了解密码的重要性，并教育其设置安全、复杂的密码，定期更换密码以保护账户安全。

安全密码管理

03

安全下载与安装

指导幼儿学会安全下载和安装软件，避免下载病毒或恶意软件，确保设备安全。

01

控制上网时间

教育幼儿合理安排上网时间，避免过度沉迷网络，影响正常生活和学习。

02

文明上网礼仪

引导幼儿遵守网络礼仪，尊重他人，不发表攻击性、侮辱性言论，营造良好的网络环境。

应对突发事件处理方法

05

了解家庭、学校等场所的安全出口和疏散通道，熟悉火灾逃生的基本步骤和注意事项，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等。

火灾逃生路线

掌握地震时“伏地、遮挡、手抓牢”的避险原则，了解室内易于形成三角空间的安全地点，如床沿下、坚固家具附近等。

地震逃生路线

定期组织学生进行紧急疏散演练，熟悉逃生路线和避难场所，提高应对突发事件的能力。

紧急疏散演练

校园欺凌现象

01

了解校园欺凌的定义、类型和危害，认识欺凌行为对受害者造成的身心创伤。

预防措施制定

02

学校应加强监管和教育引导，营造友善和谐的校园环境；家长应关注孩子心理变化，及时沟通引导；学生应学会自我保护，勇敢向欺凌行为说“不”。

案例分析与讨论

03

通过案例分析，让学生了解校园欺凌的严重后果，引导学生树立正确的价值观和道德观。

了解家庭暴力的定义、类型和危害，认识家庭暴力对家庭成员造成的身心创伤。

家庭暴力现象

政府应完善相关法律法规，加大对家庭暴力行为的惩处力度；社会应提供心理咨询、法律援助等支持服务；家庭成员之间应建立平等、尊重的关系。

支持体系建立

通过案例分析，让学生了解家庭暴力的严重后果，引导学生关注家庭暴力问题，积极寻求帮助和支持。

案例分析与讨论

总结回顾与拓展延伸

06

自我保护情景剧

开展安全知识竞赛，鼓励孩子们积极学习和掌握安全知识，提高自我保护能力。