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- 2025-09-24 发布于山东
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备战2026年中考语文重点专题:名著阅读【江苏专版】
.(江苏南通模拟预测)名著阅读。
12025··
班级准备对《昆虫记》进行专题探究,已经拟出的专题有跟法布尔学探究和跟法布尔学写作。
(1)“”“”
请你仿照已有的专题格式,再拟一个专题并说明理由。
你的专题:“”。理由:。
班级开展《红星照耀中国》读书活动,小明打算以某电影中的台词我命由我不由天为主题,写一
(2)“”
段人物评说。请你帮他从下列人物中选一位,并结合其相关故事写一段文字。
毛泽东彭德怀徐海东
.(江苏扬州三模)同学借助平台,设计了一个让范进、祥子、简爱三个角色共话成功
22025··AI·“”
的微短剧。请你补全舞台说明和台词。
(三人依次走上舞台,相遇在一起。)
范进(捋着胡须,面带得意)①,方为成功也!
祥子(②)成功?③,这辈子我是与成功无缘了啊!
简爱(摇了摇头,目光坚定)我所认为的成功,与你们的理解有所不同。我认为④·,
这才是最有价值、最值得自豪的成功。
.(江苏扬州三模)班级开展赋能阅读活动,同学们做《西游记》手抄报时,请生成
32025··“AI”AI
了一幅画。
AI生成并解释如下:
画面中,唐僧身着黄色僧袍、外披红色袈裟,头戴金色僧冠,骑在白龙马上,神情平和而坚定。
猪八戒扛着九齿钉耙,敞着肚皮,面露憨态。沙僧则背着行囊,手持降妖宝杖,神情沉稳。三人在山
间小路上前行,背景是层层叠叠、云雾缭绕的山峦,整体氛围悠远壮阔。
画面中还缺少一位重要人物。我
们应该向AI发出怎样的指令,才
能使得画面完整且生动呢?
我的指令:
.(江苏宿迁三模)小语将初中必读名著进行关联复习,整理出以下表格。请根据小语已完成
42025··
的内容,将表格补充完整。
人物读书方法具体语段阅读感悟
120
第页共页
(1)
法:具体分析“他忘了是往哪里走呢。他低着头,咬着(2)赏析语段中关
祥子
祥子人物形牙,向前钻,像一条饿疯了的狗。”于祥子的描写。
象。
我总觉得,生命对我来说太短暂,()简爱若生活在
“……3·
精读法:关注
我受到伤害时,会立刻反抗,我仍渴现代,她是否仍需
……
简·爱整本书里的人
望自由,渴望被尊重,尽管我只是个家庭以离开捍卫尊
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