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二年级数学期中测试试卷

亲爱的小朋友们，经过半个学期的努力，你们一定收获满满，掌握了许多新的数学知识和本领。现在，就让我们一起来一场小小的“数学探险”，展示一下自己的学习成果吧！请你认真读题，仔细思考，相信你一定是最棒的！

考试时间：60分钟满分：100分

|题号|一|二|三|四|五|六|总分|

|得分||||||||

一、我会算(共20分)

1.直接写出得数。(每小题1分，共10分)

15+8=()30-7=()4×5=()26+30=()67-50=()

8×3=()9+27=()81-9=()5×7=()43-34=()

2.用竖式计算。(每小题2分，共10分，其中竖式1分，结果1分)

36+28=()70-25=()47+35=()82-37=()53+29-18=()

二、我会填(每空1分，共25分)

1.一个角有()个顶点，()条边。

2.要知道物体的长度，可以用()来量。我们学过的长度单位有()和()。

3.一支铅笔长约18()；教室的门高约2()。(填合适的单位)

4.6+6+6+6=()×()，读作：()。

5.根据“五六三十”这句口诀写出两道乘法算式：()和()。

6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3米○30厘米6×7○408×5○5×8

72-18○551米-20厘米○70厘米3×9○27

7.把口诀补充完整。

()四十二五()三十五()九六十三四()二十八

8.右图中有()个角，其中有()个直角。(此处应有图：一个简单的组合图形，例如一个长方形缺一个角，或一个梯形加一个三角形等，包含几个锐角、钝角和直角)

9.小明有35本故事书，小红比他少7本，小红有()本。

10.一个乘数是8，另一个乘数是3，积是()。

三、我会选(将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共10分)

1.下面图形中，()是钝角。

A.(锐角图形)B.(直角图形)C.(钝角图形)

2.下面算式中，结果最大的是()。

A.25+38B.90-26C.5×9

3.一棵大树的高度大约是()。

A.8厘米B.8米C.80厘米

4.5个7相加，列式正确的是()。

A.5+7B.5×7C.7+5

5.看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是()。

A.长方体B.正方体C.长方体或正方体

四、我会判断(对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共5分)

1.所有的直角大小都相等。()

2.3×4和4×3的积相同，口诀也相同。()

3.线段是可以量出长度的。()

4.比38多12的数是50。()

5.角的两条边越长，角就越大。()

五、我会操作(共10分)

1.画一条比5厘米短2厘米的线段。(3分)

2.在下面的点子图上画一个直角和一个锐角。(4分)(此处应有点子图)

3.量一量下面长方形的长和宽各是多少厘米，并填在()里。(3分)(此处应有一个长方形图形)

长：()厘米宽：()厘米

六、我会解决问题(每小题5分，共20分)

1.二年级(1)班有男生22人，女生20人。全班一共有多少人？

答：全班一共有()人。

2.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有28本，科技书比故事书少9本。科技书有多少本？

答：科技书有()本。

3.小红每天坚持跳绳，她每分钟跳6下，5分钟能跳多少下？

答：5分钟能跳()下。

4.妈妈买了4袋苹果，每袋有6个。一共有多少个苹果？如果分给8个小朋友，每人分3个，够分吗？(先列式计算，再在正确答案后面画“√”)

答：一共有()个苹果。够分()不够分()

参考答案及评分建议（供教师/家长参考）

（注：此处仅为示例，实际出题时需根据具体题目给出详细答案和评分标准。）

一、我会算(共20分)

1.直接写出得数。(每小题1分，共10分)

23,23,20,56,17,24,36,72,35,9

2.用竖式计算。(每小题2分，共10分，竖式正确1分，结果正确1分)

64,45,82,45,6