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第3课时看一看(三)
教学目标1.能根据观察高度变化,标注对应视图顺序,理解观察高度与视图内
容的关系。
2,发展空间观念,体会观察高度对观察范围的影响,提升几何直观与
推理意识。
3,感受观察角度多样性,体验数学与生活的紧密联系,激发对空间观
察的兴趣。
教学重点根据观察高度判断对应视图,理解高度与视图的关系。
教学难点根据观察高度判断对应视图,理解高度与视图
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