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密
时间:60分钟满分:100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
书法展示
一、请将下面的诗句工整、规范地书写在田字格里。(5分)
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
基础巩固
二、根据语境,给句子中加点字选择正确读音,用“√”标出。(8分,每空1分)
1.这篇课文我背(bēibèi)熟了,背(bēibèi)着书包就能随口吟诵。
2.爷爷在磨(mómò)坊里磨(mómò)刀,准备给家里做饭。
3.他兴(xīngxìng)奋地告诉妈妈,这次考试取得了好成绩,妈妈听了也很兴(xīngxìng)奋。
4.这场盛(shèngchéng)会办得十分精彩,工作人员还为大家盛(shèngchéng)上了香甜的水果。
三、读拼音,根据语境写词语。(10分,每词1分)
1.秋天的果园里,píngguǒ挂满枝头,táozi粉嘟嘟的,特别惹人喜爱。
2.放学路上,我看到一只xiǎoniǎo受伤了,赶紧把它带回家,zhàogù它。
3.每到周末,我就会帮妈妈打扫jiālǐ的卫生,擦桌子、拖地板,一点也不觉得lèi。
4.冬天来了,xuěhuā从天空中飘落,小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗,fēicháng开心。
5.老师经常说,我们要àihù身边的每一个人,和同学们友好xiāngchǔ。
四、照样子,填动词,体会不同动词的意思。(6分,每空1分)
1.例:(写)作业 ()故事 ()图画
2.例:(眨眨)眼睛 ()嘴巴 ()耳朵
3.例:(跑)过去 ()起来 ()下去
五、按要求完成句子练习。(15分,每题3分)
1.爸爸有时候去公园跑步,有时候去健身房锻炼。(用加点词造句)
_____________________________________________________________________
2.小鸟在树上唱歌,在天上飞翔,在枝头梳理羽毛,在鸟巢里休息。(用加点词造句)
_____________________________________________________________________
3.弯弯的月亮像小船。(仿写比喻句)
_____________________________________________________________________
4.小明拿走了我的故事书。(改为“把”字句)
_____________________________________________________________________
5.雨水打湿了路边的小草。(改为“被”字句)
_____________________________________________________________________
六、按要求填空(19分,每空1分)
1.《小蝌蚪找妈妈》中,小蝌蚪先长出腿,再长出腿,最后尾巴,变成了青蛙。
2.《我是什么》里,“我”在太阳照射下会变成,升到天空变成,遇到冷风,有时变成,有时变成,有时变成。
3.《植物妈妈有办法》一文中,蒲公英的种子像,靠传播;苍耳种子有,靠挂在动物身上传播;豌豆靠传播种子。
4.《树之歌》中,“桦树耐寒守北疆,木棉喜暖在;银杏水杉活,金桂开花满院”。
5.《山行》中,“远上寒山石径斜,。停车坐爱枫林晚,”。
6.《论语》中“,不亦说乎?有朋自远方来,”“,勿施于人”都是经典语句。
阅读理解
阅读理解(17分)
(一)课内阅读(8分)
《植物妈妈有办法》(节选)
孩子如果已经长大,
就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物旅行又用什么办法?
1.照样子写词语:四海为家、_____________、_____________(2分,每空1分)
2.文中“植物旅行”指的是()(3分)
①植物去不同地方旅游 ②植物传播种子
3.植物靠什么“旅行”?结合课文内容
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