考点攻克苏科版八年级物理下册《压强和浮力》综合测试练习题.docxVIP

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苏科版八年级物理下册《压强和浮力》综合测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、盛有液体的圆柱形容器置于水平桌面上,如图甲所示,容器的底面积为100cm2,容器对桌面的压强为500Pa;用细线拴一金属球,金属球的密度为8g/cm3,将金属球浸没在液体中,如图乙所示,容器对桌面的压强为600Pa;将细线剪断,金属球沉到容器底部,如图丙所示,容器对桌面的压强为1500Pa,则下列判断正确的是()

A.金属球所受浮力是6N B.金属球的体积是100cm3

C.液体的密度是0.8g/cm3 D.金属球对容器底部的压力是10N

2、小球漂浮在酒精中,排开酒精的质量为0.2千克。若该小球漂浮在水中,则排开水的质量()

A.一定大于0.2千克 B.可能小于0.2千克

C.一定等于0.2千克 D.一定小于0.2千克

3、如图的书包,为了减小书包对学生肩部的伤害,以下方法可行的是()

A.书包背带做细 B.书包背带做宽

C.增加书包的重量 D.双肩背包变成单肩背包

4、实心圆柱体甲、乙分别竖放于水平地面上,对地面的压强均为,若将甲叠放在乙上,乙对地面的压强为。现将乙叠放在甲上,则甲对地面的压强为()

A. B. C. D.

5、如图是冰壶比赛时的情景,运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同:蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,滑行脚的鞋底为塑料制成()

A.蹬冰脚的鞋底能减小压力

B.蹬冰脚的鞋底能减小摩擦

C.滑行脚的鞋底能减小摩擦

D.滑行脚的鞋底能增大压强

6、如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上,甲、乙质量相等。现有物体丙分别放在物体甲上和浸没在液体乙中(液体没有溢出),甲对地面压强的增加量大于乙对容器底部压强的增加量。若甲、乙和丙的密度分别是ρ甲、ρ乙、ρ丙,则()

A.ρ甲可能等于ρ乙 B.ρ丙一定大于ρ乙

C.ρ丙可能小于ρ甲 D.ρ丙一定小于ρ乙

7、下列实例中,利用连通器原理工作的是()

A.飞艇 B.茶壶 C.注射器 D.拦河大坝

8、如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示,则()

A.F甲=F乙,p甲=p乙 B.F甲>F乙,p甲=p乙

C.F甲<F乙,p甲<p乙 D.F甲=F乙,p甲<p乙

9、若一艘轮船从长江驶入东海,关于轮船受到的浮力及船身状况的判断正确是()

A.浮力变大 B.船身上浮

C.浮力变小 D.船身下沉

10、下列措施属于增大压强的是()

A.站在滑雪板上滑雪 B.载重汽车有很多车轮

C.刀刃磨得很锋利 D.书包背带做得很宽

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图所示,A为边长0.1m的正方体,重5N,B为粗糙水平面,F为竖直作用在A上的力,大小为6N,则图甲中B所受压力为______牛,受到的压强是______Pa,图乙中B所受到的压强为______Pa。

2、如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为、压强为;右手指受到铅笔的压力为、压强为则______,______(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

3、在“测定物质的密度”的实验中,需要用______测出物体的质量,然后用量筒测出物体的______。在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验时,需要用到如图所示的装置,该装置叫做______,若用手按压金属盒上的橡皮膜,两管中液面将______(选填“相平”或“不相平”)。

4、教室的门关不紧,常被风吹开,小虎在门与门框之间塞入硬纸片再关上,门就不易被风吹开,他这样做的道理是______。为改善火车站地下通道的通风情况,小虎做了如图甲的设计,并将管道上方遮雨盖的形状设计成图中的形状,利用地面风实现自动抽气,其设计原理是______。如图乙所示型管中装有水,直径相同的、两管中的水静止时液面相平。如果在右端处往装置里快速吸气,型管中______(填“”或“”)管水面升高。

5、每年夏秋季台风来临时,天气预报中常会出现相关的气象云图,如图所示,同时播报台风中心气压和平均风速等信息。某校气象兴趣小组同学查阅了近几年来影响上海的几个台风的相关资料,经过整理后列出了如下表格。观察

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