难点解析-人教版八年级上册物理《机械运动》章节训练练习题（含答案详解）.docxVIP

人教版八年级上册物理《机械运动》章节训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、关于长度的测量，下列说法中正确的是哪个？(???)。

A．测量长度时，若尺的零刻线已磨损，可以从其他没有磨损的刻线起测量

B．测量长度时，读数的视线应与尺面平行

C．测量长度时，必须从尺的零刻线起测量，否则测量就是错误的

D．测量长度时，一定要估读到尺的分度值的下一位

2、如图所示，在小车上放一个玩具小人，用手缓慢拉动小车，车上的小人随车一起向前运动，下列说法正确的是:

A．小人相对于桌面是运动的;???B．小人相对于地面是静止的;

C．小车相对于桌面是静止的;??D．车上的玩具小人相对于车是运动的.

3、甲、乙两物体分别以2m／s和3m／s的速度在同一水平路面上自南向北做匀速直线运动．若以乙物体作参照物时，甲的速度大小和方向是(???)．

A．2m／s，向南???B．5m／s，向北?C．1m／s，向南???D．1m／s，向北

4、下列有关误差的说法中．正确的是???（?）

A．多次测量取平均值可以减小误差?B．误差就是测量中产生的错误

C．只要认真测量，就可以避免误差?D．选用精密的测量仪器可以消除误差

5、以下关于速度的说法正确的是

A．速度是表示物体运动的物理量?B．速度是表示物体通过路程长短的物理量

C．速度是表示物体运动快慢的物理量D．速度大的物体，运动的路程一定远

6、图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是

A、?1cm、5.50cm;???????B、?1cm、8.30cm;

C、?1mm、8.30cm?;?????D、?1mm、2.80cm.

7、使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是

A．放置刻度尺时，刻度尺应沿所测物体的长度放置，并必须从0刻度线量起

B．看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线

C．读数时，根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据

D．记录时，要记下测量的数字和单位

8、下列情况不属于机械运动的是:

A.小鸟在空中飞行;?B.河水流动;??C.水凝固成冰;?D.雨滴下落.

9、下列运动中的人或物，速度最大的是??

A．小明用5min，骑自行车前进了2000m

B．刘翔110m栏赛跑的世界纪录是12秒88

C．雨燕在空中10s的时间飞行250m

D．铁路大提速后，“子弹头”列车的速度可达到250km／h

10、如果被测物体的长度较短，而尺的量程较大，多次测量物体长度时，应尽量用尺上不同部位的刻度来测量。如使用同学们手头常用的文具刻度尺，第一次从零刻度起测量，第二次从1cm的刻线起测量，这样做并求平均值的优点是(???)。

A．可以防止测量的错误

B．可以减小因估读带来的误差

C．可以避免误差

D．可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如左上图所示是某轿车行驶在高速公路上的速度表，由表可知该轿车的行驶速度是??km／h，以此速度匀速行驶180km的路程，需要的时间是??h．

2、在测量中，?值与??值之间的差异称为误差。我们通常采用????????的方法来减小误差。

3、图是一辆汽车在一条公路上直行时，速度随时间变化的图像。0s-4s内汽车做_________运动；4s-8s内汽车做____________运动

4、小明和小刚骑自行车做匀速直线运动，小明的速度是3m/s，小刚的速度是5m/s，则他们通过相等的路程需用的时间之比是_______，在相等的时间内通过的路程之比为______。

5、如图，是一次测量玩具小车运动的平均速度的实验：

（1）实验中需要的测量工具有停表和???????．

（2）实验测得的数据如下表，请你根据图中表针的位置，读出小车通过上半段路程所用的时间并填入表中（停表每格为0.2s），小车通过上半段路程的平均速度是???????m/s．

路程

运动时间

平均速度

s1=30cm

t1=0.6s

0.5m/s

s2=15cm

t2=???????

???????

（3）分析实验数据，你认为在从斜面上滑下的过程中，小车做???????直线运动（选填“匀速”或