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2025年吉林省吉林市公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20题，合计40分）

1.专业技术人员继续教育中“公需科目”的核心目标是：

A.提升特定岗位操作技能

B.强化专业领域前沿知识

C.培养适应社会发展的综合素养

D.考核专业技术职称晋升资格

答案：C

2.根据《吉林省专业技术人员继续教育条例》，专业技术人员每年参加继续教育的总学时应不少于：

A.40学时

B.60学时

C.90学时

D.120学时

答案：C

3.以下哪项不属于科研诚信的基本要求？

A.数据记录真实完整

B.成果署名按贡献排序

C.引用他人成果标注来源

D.为提升论文录用率修改实验结论

答案：D

4.吉林市推动“老工业基地振兴”背景下，专业技术人员需重点提升的能力是：

A.传统工艺优化能力

B.数字技术与制造业融合能力

C.单一设备操作熟练程度

D.基础理论知识记忆能力

答案：B

5.知识产权保护中，“实用新型专利”的保护对象是：

A.产品形状或结构的创新设计

B.文学艺术创作成果

C.商业经营模式

D.科学发现理论

答案：A

6.下列哪项符合专业技术人员职业道德中“服务社会”的要求？

A.优先承接高收益技术项目

B.在技术推广中主动考虑社会效益

C.对企业技术问题选择性解答

D.拒绝参与公益技术咨询活动

答案：B

7.大数据分析中，“数据清洗”的主要目的是：

A.增加数据量以提高分析深度

B.去除重复、错误或不相关数据

C.对数据进行可视化呈现

D.加密数据以保护隐私

答案：B

8.吉林市冬季低温环境下，化工设备维护的关键措施是：

A.减少设备运行时间降低能耗

B.定期检查保温层及管道防冻装置

C.提高设备运行压力补偿低温影响

D.暂停易受冻设备的使用

答案：B

9.下列哪项属于“新质生产力”的典型特征？

A.依赖传统资源投入

B.以科技创新为核心驱动力

C.强调单一产业规模扩张

D.主要依靠劳动力数量增长

答案：B

10.专业技术人员在跨部门协作中，关键的沟通原则是：

A.坚持本部门利益优先

B.用专业术语强化权威性

C.明确目标、共享信息、尊重差异

D.避免提出不同意见以维持和谐

答案：C

11.根据《中华人民共和国标准化法》，强制性标准的实施要求是：

A.企业自愿采用

B.行业协会推荐执行

C.必须执行

D.仅约束国有企业

答案：C

12.技术创新过程中，“中试环节”的主要作用是：

A.验证实验室成果的工业化可行性

B.完成专利申请的法律程序

C.进行市场推广与用户测试

D.优化理论模型的数学表达

答案：A

13.吉林市推进“冰雪经济”发展，专业技术人员需重点关注的领域是：

A.冰雪旅游设施的安全监测与维护技术

B.传统冰雪民俗的文字记录

C.冬季农作物抗寒品种培育

D.冰雪艺术作品的纯手工制作

答案：A

14.下列哪项属于“科研不端行为”？

A.因实验误差导致数据偏差后重新实验

B.与合作者就论文贡献比例产生争议

C.未经许可使用他人未发表的实验数据

D.在学术会议上公开讨论研究中的问题

答案：C

15.数字孪生技术在装备制造中的应用，核心价值是：

A.降低设备采购成本

B.通过虚拟模型预测实际运行状态

C.替代人工进行设备操作

D.简化产品设计流程

答案：B

16.专业技术人员继续教育中，“线上学习”与“线下培训”的互补优势在于：

A.线上学习侧重理论，线下培训侧重实践

B.线上学习成本更低，线下培训形式更单一

C.线上学习限制时间地点，线下培训互动性弱

D.线上学习依赖自主学习，线下培训缺乏针对性

答案：A

17.吉林市“专精特新”企业发展中，专业技术人员应重点提升的能力是：

A.大规模标准化生产能力

B.细分领域技术创新与迭代能力

C.降低产品成本的价格竞争能力

D.模仿行业领先企业的跟进能力

答案：B

18.下列哪项符合“绿色技术”的定义？

A.以牺牲环境为代价提高生产效率的技术

B.减少资源消耗、降低污染物排放的技术

C.仅适用于园林绿化领域的技术

D.依赖不可再生能源的技术

答案：B

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