有关大学生爱情问题.pptxVIP

01大学生真的需要爱情吗？大学生恋爱利弊论。02校园爱情真的是“恋爱、学业两不误”、“恋爱、婚姻两回事”？03异性友谊与爱情（男女间有无纯洁的友情）04你如何定位爱情在人生中的位置？05大学生恋爱仅仅是“练爱”吗？06你认为大学生恋爱的最主要特征是什么？07只有激情式的、“一见钟情”的爱情才是真正的爱情？08恋爱中的性关系、未婚同居与道德无关？09网恋、同性恋问题有关大学生爱情问题

一、爱情与人生二、大学生的爱情三、婚姻家庭美德

STEP1STEP2STEP3爱是什么？（你能用一句话说说自己对爱的体验吗）LOVE：新释：L：代表Listen（倾听）;O:Obligate（感恩）;V:valuad（尊重）;E:Excuse（宽恕）。只要是正常之人，都思考过爱，体验过爱。2、爱是生命中最常见的现象。3、爱是人类内心深处最独特的个性化体验。爱是什么

01血缘爱（亲情）：指因共同的血缘关系所凝聚的亲情。02两性爱（爱情）：指男女两性之间相互倾慕、亲近的爱。03敬爱（下对上）：指对敬重和崇拜对象的敬仰与亲近的体验。04抚爱（上对下）：施爱者对接受者倾注的一种爱抚、怜惜的心理体验。05友爱（友情、友谊）：相互对等或基本对等的个体之间的一种亲近感情。爱的类型

一、爱情与人生

爱情是人生中最圣洁的领地，是人世间最美好的情感，爱情能带给人带来精神上的欢愉和生活上的充实，缺少了爱情的人生是苍白的、消沉的，甚至是没有意义的。爱情只是人们的想象和文学虚构，生活中没有真正的爱情，有的只是欲望的满足、虚荣的考虑或生计的功利筹划。人生第一要义便是生活，人必须生活着，爱才有所附依，不能仅仅因为爱——甚至盲目的爱，而把别的人生要义全盘疏忽了。

恋爱中的道德爱情的本质爱情的特征

爱情是人类特有的情感形式，是男女双方在交往中形成的彼此倾慕、相互爱悦、渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、深沉、持久专一的真挚感情。爱情的定义爱情的本质自然属性和社会属性的辩证统一爱情的三要素：性爱、理想和责任(一)爱情的本质

志同道合的爱情国旗下的婚礼夫妻带兵守边疆

前苏联教育家苏霍姆林斯基这样教导儿子：要记住，爱情首先意味着对你的爱侣的命运、前途承担责任……爱，首先意味着献给，把自己的精神力量献给爱侣，为他（她）缔造幸福。

(二)恋爱中的道德尊重人格平等自觉承担责任文明相亲相爱恋爱不成的博士生成了杀人犯恋爱不成杀死大一女生

没有道德的护佑爱情就不会长久同学们切记:

《诗经》“中心藏之，何日忘之”；汉乐府《上邪（ye）》“上邪！我欲与君相知，长命无绝衰！山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合：乃敢与君绝！”(三)爱情的特征互异性、互爱对等性、纯洁专一性、强烈持久性

01枕前发尽千般愿，05白日参辰现，04直待黄河彻底枯。02要休且待青山烂。03水面上秤锤浮，06北斗回南面，08且待三更见日头。07休即未能休，

思想基础——志同道合。“择偶须偕千秋业，爱有源头情不竭”01感情基础——情投意合。02道德基础——平等自愿、忠诚专一、履行义务等。03构成爱情的基础

01爱情是“静水流深而非风浪怒起”02爱情是源于内心的关爱，重要的是彼此的扶持和支撑，而不是华丽的形式；爱情应该以一种淡泊和平静的和谐长存于彼此心中，以支持长久的一生03爱情是一串葡萄，过早尝它，酸，过晚尝它，苦，只有适当时候尝它才是甘甜的04爱情对于生活也许不是必需品05爱情可以不要激情，但责任却绝对是必须的二、大学生的爱情学生爱情箴言（学生观点）

对学生择偶条件的抽查发现，对于外在美和内美的要求，一般说来，男生，尤其是文科的男生较注重前者，而女生则大都注重后者。近几年来，这种情况有所变化，男女生的择偶标准越来越趋于一致：首先是要求对方与自己有共同的理想、志趣，其次要求对方品德高尚，知识渊博，具有见识和多方面的才能，最后才考虑外表，而且外表一般即可，主要是要气质好。 志、德、才、貌。12大学生的择偶标准

不能误把友谊当爱情——情感定位不清晰；不能错置爱情的地位——人生目标不明确：不能片面地或功利化地对待恋爱——恋爱动机不端正；不能只重过程不重后果——恋爱态度不严肃避免在恋爱问题中把握和处置不当

一半以上学生认为只要双方愿意，恋爱期间发生性行为无需指责。据2001年的一项调查显示，男大学生体验过性活动的比例随年级递增。2004年8月1日零时，中央财经大学法学专业大二学生赵玉萍，由于看到太多女大学生因同居、堕胎而身心俱损，就经过多方联系，与另外两名女孩一起，创办了“中华青春无暇”网站，启动了一项拒绝婚前性行为宣言签名活动。结果很不理想，与她们一天访问量200人的预期相差太远，每天访问量只有20人。有人直呼她们为“封建操守联盟”，更有人怀疑她们在搞色情交友活动。你对此有何认识？大学生恋爱与