1.苏州 2025 年六年级语文课后练习押题卷及答案.docVIP

1.苏州2025年六年级语文课后练习押题卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“欲穷千里目”的下一句是（）

A.黄河入海流B.遥知兄弟登高处C.更上一层楼

2.下列字读音正确的是（）

A.“迸”（bìng）B.“拂”（fó）C.“巢”（cháo）

3.“少壮不努力”的下句是（）

A.老大徒伤悲B.处处闻啼鸟C.黄河入海流

4.以下哪个是唐代诗人李白的作品（）

A.《望庐山瀑布》B.《登鹳雀楼》C.《咏柳》

5.“碧玉妆成一树高”中“妆”的意思是（）

A.打扮B.妆容C.装饰的物品

6.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.忘纪B.篮天C.已经

7.“桃花潭水深千尺”运用了什么修辞手法（）

A.比喻B.拟人C.夸张

8.以下哪个字是左右结构（）

A.星B.田C.日

9.“远看山有色”的下一句是（）

A.近听水有声B.春去花还在C.人来鸟不惊

10.“床前明月光”中的“床”指（）

A.睡觉的床B.井栏C.窗户

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于描写春天的词语有（）

A.春暖花开B.骄阳似火C.草长莺飞D.白雪皑皑

2.下列诗人属于唐代的有（）

A.杜甫B.苏轼C.李白D.王维

3.下列是描写友情的诗句有（）

A.桃花潭水深千尺B.不及汪伦送我情

C.劝君更尽一杯酒D.西出阳关无故人

4.以下属于描写动物的词语有（）

A.虎头蛇尾B.马到成功C.花红柳绿D.叶公好龙

5.下列词语中表示颜色的有（）

A.红彤彤B.绿油油C.胖乎乎D.金灿灿

6.下列属于神话故事的有（）

A.《嫦娥奔月》B.《精卫填海》C.《守株待兔》D.《女娲补天》

7.下列属于描写景色的诗句有（）

A.水光潋滟晴方好B.山色空蒙雨亦奇

C.两个黄鹂鸣翠柳D.一行白鹭上青天

8.下列汉字中是上下结构的有（）

A.星B.家C.田D.花

9.下列属于描写四季的词语有（）

A.骄阳似火（夏）B.硕果累累（秋）C.白雪皑皑（冬）D.春暖花开（春）

10.下列属于中国传统节日的有（）

A.春节B.端午节C.圣诞节D.中秋节

三、判断题（每题2分，共20分）

1.“欲穷千里目”的“欲”是想要的意思。（）

2.《咏柳》是唐代诗人贺知章写的。（）

3.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”是实指。（）

4.“桃花潭水深千尺”是说潭水实际有千尺深。（）

5.“远看山有色，近听水有声”是描写一幅画。（）

6.“春眠不觉晓”中“晓”是早晨的意思。（）

7.“孤帆远影碧空尽”中“尽”是尽头的意思。（）

8.“处处闻啼鸟”中的“啼鸟”是指鸟的啼叫。（）

9.“碧玉妆成一树高”把柳树比作碧玉。（）

10.“不及汪伦送我情”表达了李白对汪伦的感激之情。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请简单介绍《静夜思》这首诗表达的情感。

答：《静夜思》通过描写客居他乡的主人公在深夜无法入眠、短梦初回的情景，表达了他对故乡的思念之情。

2.简述描写春天景色的诗句特点。

答：多描绘春天生机勃勃的景象，如花草生长、鸟儿欢唱等，色彩明丽，用词活泼，常饱含诗人对春天的喜爱赞美。

3.说说“少壮不努力，老大徒伤悲”的含义。

答：意在告诫年轻人，年少时如果不努力奋斗，到年老一事无成时只能白白地悲伤后悔，强调珍惜时光努力奋斗的重要性。

4.举例说明拟人修辞手法在古诗中的运用及效果。

答：如“春风知别苦，不遣柳条青”，将春风拟人化，赋予它知晓离别的痛苦之情，生动形象地烘托出离别的哀愁。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论为什么很多古诗能流传至今？

答：古诗流传至今是因内容上情感真挚、意境优美，反映人生百态与自然之美；形式上韵律和谐、朗朗上口，有独特艺术魅力；还承载文化传统，对后人文学、思想等影响深远。

2.谈谈如何让更多同学喜欢上古诗。

答：可开展多样活动，如诗词朗诵会、诗词竞赛；讲解时结合诗人故事、创作背景；借助多媒体展示古诗意境画面等，激发同学兴趣。

3.分析古诗在现代生活中的意义。

答：能传承文化基因，让我们了解古人智慧思想；提升文学素养与审美能力；舒缓压力、陶冶情操，给快节奏的现代生活带来诗意与宁静。

4.讨论学习古诗对我们的语言表达有什么帮助？

答：学习古诗能丰富词汇储备，让表达更典雅凝练；提升修辞运用能力，使语句更生动形象；还能培养语感，让语言逻辑更