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《奥斯威辛没有什么新闻》全程教案
《奥斯威辛没有什么新闻》教案
教案设计
［教学目标］
一、了解本篇消息报道与一般消息报道的不同。
二、准确、迅速地捕捉基本信息。
三、了解侧面描写的衬托作用。
［教学难点］
了解侧面描写的衬托作用。
［教学时数］
一课时。
［教学过程］
一、导入
本文是一则消息报道，发表于1958年8月31日《纽约时报》上。美国普利策奖主席、新闻学教授霍恩伯格说，这是国际报道奖得主罗森塔尔“写得最好的作品”。下面我们就一起学习埃·姆·罗森塔尔的这篇《奥斯威辛没有什么新闻》。
二、简介普利策新闻奖
普
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