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人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》专题练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、以下几个实验能够说明声音产生的原因的是:(???)
A.放在玻璃罩内的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽出一部分,铃声明显减弱
B.把正在发生的收音机密封于塑料袋中,然后放在水里,人们仍然能够听到收音机的声音
C.拉小提琴时的琴弦的松紧不同,发出的声音不相同
D.拨动吉他的琴弦发出声音,放在琴弦上的小纸片会被弹开
2、宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话,其原因是
A.太空中噪声太大
B.太空是真空,不能传声?
C.用通讯设备对话更方便
D.声音只能在空气中传播
3、人能够听到声音所具备的条件是
A.有振动物体就能产生声音??????
B.振动在入耳的感觉范围内就能听到声音
C.有声源、有声的传播物质、同时振动在入耳的感觉范围内???
D.以上说法都不对
4、下列关于声音的说法不正确的是
A.一切发声的物体都在振动
B.振动的空气柱一定在发声
C.在10m2的小房间里说话听不到回声,是因为“空间小,没有产生回声”
D.在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话
5、在敲响大钟时,有同学发现,停止了对大钟的撞击后,大钟“余音未止”,其原因是:
A.一定是大钟的回声;?????????
B.有余音说明大钟仍在振动;
C.是因为人的听觉发生“延长”的缘;??
D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动.
6、下列说法中正确的是(?)
A.只要物体振动,就一定能听到声音???
B.固体、液体、气体都能传播声音
C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈???
D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
7、甲同学在一根18米的已供水的自来水管的一端敲一下水管,乙同学在水管的另一端贴近管壁,可听到()(已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s,1500m/s,和340m/s,人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s)
A.一次敲击声???B.两次敲击声???C.三次敲击声???D.无法确定
8、一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去,水中的鱼可以听到马达声,岸边飞翔的鸟,散步的人也可以听到,若距离快艇的距离都相同,察觉快艇启动的先后是
A.鸟先于人???B.鱼先于鸟???C.人先于鱼???D.鸟先于鱼
9、如图所示的四幅图中,不能产生声音的是(???)
?
10、小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次由下述物质传播的顺序是(???)
A.钢、空气、水????????????B.钢、水、空气??
C.水、空气、钢????????????D.空气、水、钢
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、声速的大小不仅跟介质的_______有关,还与介质的_______有关。
2、锣发声时,用手按住锣面,锣面振动____________,锣声消失。
3、东林书院“风声、雨声、读书声”表明声音可以在_________中传播;但在月球上必须使用无线电通讯设备,这说明_____________________________________________。
4、要区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声,你至少要离高墙_______米远。(设声音在空气中的传播速度为340米/秒)。
5、秧歌队表演时,很远就能听到传来的敲锣声,这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的__________产生的,再通过_______________向四周传播开来。
6、在鼓面上撒一些纸团,敲击鼓面使其发出声音,纸团跳动,说明?????可以产生声音。
7、取一个大号注射器、小电子表和细线,将细线穿入注射器插孔,拔下活塞,系上小电子表,并让其闹铃发声,然后把活塞推到底部排出空气,盖上胶皮帽(如图).向下拉活塞,闹铃的声音逐渐减小,直到消失.这个实验说明________________.
8、声音在不同介质中传播速度一般不同,在同一介质中的传播速度还与介质的???有关。查表可知:声音在15℃的空气中的速度是??,而在25℃的空气中的速度是???;声音在金属中比在液体中传播得
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