第二单元阅读综合实践（学生版）.docx

20252026学年八年级语文上册必备知识清单（统编版2024）

第二单元阅读综合实践（教师版）

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?素养目标

1．通过阅读四篇文章，体会作者准确、生动的语言表达，提升语言感受力和运用能力。

2．梳理文章的情节脉络，分析人物形象，学习作者通过典型事件和细节描写展现人物性格的写作手法，培养逻辑思维和批判性思维。

3．体会文中所展现的人物之美、情感之美，感受不同作者的写作风格，提升文学审美能力。

4．了解藤野先生、鲁迅先生、南仁东、居里夫人等人物所处的时代背景和文化环境，感受他们身上所体现的科学精神、人文精神以及对理想的执着追求，传承和弘扬优秀文化传统。

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?原题呈现

一“最使我感激，