2025年大学学前教育专业题库—— 学前教育庭院教育活动设计与实施.docxVIP

2025年大学学前教育专业题库——学前教育庭院教育活动设计与实施

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项字母填在题干后的括号内）

1.下列哪项不是学前教育庭院教育活动区别于其他类型活动的主要特征？（A）

A.活动内容的固定性B.自然环境资源的丰富性C.幼儿自主探索的空间D.与季节变化的紧密联系

2.在庭院活动中，教师扮演好“观察者”角色的主要目的是什么？（C）

A.及时纠正幼儿的错误行为B.控制活动进程和方向C.了解幼儿的兴趣、需求和发展状况D.展示自身的专业知识

3.设计庭院活动时，优先考虑利用庭院中的自然元素，其依据主要是？（B）

A.它们成本低廉易于获取B.更符合幼儿天性，促进全面发展C.更便于教师管理和组织D.能显著提升幼儿的认知水平

4.以下哪种材料在庭院活动中最能激发幼儿的探索兴趣和创造潜能？（D）

A.标准化的教具套装B.包装精美但功能单一的玩具C.各种低结构、可多变的自然物和废旧材料D.图文并茂的故事书

5.当庭院活动出现幼儿间争抢材料或发生轻微冲突时，教师适宜采取的首要措施是？（C）

A.立即介入，明确评判对错B.让幼儿自行其是，避免干预C.冷静观察，适时介入，引导幼儿学习协商、分享D.叫来保育员协助管理

6.利用庭院中的沙水进行活动，其核心价值在于？（A）

A.提供感官体验和自由探索的机会B.能自动完成教学目标C.活动成本最低D.只适合大班幼儿进行

7.在庭院活动设计中，将活动目标分解为不同层次的要求，主要体现了？（B）

A.活动的趣味性原则B.活动的层次性原则C.活动的统一性原则D.活动的公开性原则

8.对于庭院活动环境的创设，以下说法错误的是？（D）

A.应考虑安全性、教育性、幼儿参与性B.可根据季节变化进行动态调整C.应充分利用庭院的边界、角落、植物等D.应追求环境布置的华丽和精致

9.学前教育庭院教育活动评价的核心关注点应是？（C）

A.活动是否按计划完成B.幼儿作品是否精美C.幼儿在活动中的学习与发展D.教师组织的语言是否流畅

10.在庭院活动中强调“安全第一”，但完全排除风险和挑战是不现实的，此时更应注重培养幼儿的？（B）

A.对成人指令的绝对服从B.自我保护意识和能力C.对规则的绝对敬畏D.操纵复杂工具的能力

二、简答题（每小题5分，共25分）

1.简述学前教育庭院教育活动对促进幼儿社会性发展的独特价值。

2.设计一个庭院活动方案需要包含哪些基本要素？

3.在庭院活动中，教师如何体现对幼儿的尊重与支持？

4.简述在庭院活动中进行观察记录的主要方法及其作用。

5.为什么说庭院活动材料的投放应遵循“低结构”原则？

三、论述题（15分）

试论述在学前教育庭院教育活动中，如何将“以幼儿为本”的理念落到实处。请结合具体情境或策略进行阐述。

四、活动设计方案（40分）

请设计一个面向中班幼儿（4-5岁）的户外庭院主题活动方案。活动主题可围绕季节变化（如“春日寻宝”、“夏荫戏水”）、自然现象（如“小小气象站”、“蚂蚁观察家”）或特定领域目标（如“庭院里的数学游戏”、“自然材料美术创作”）等自选。方案需包含以下内容：

（1）活动名称；

（2）活动目标（认知、能力、情感态度等）；

（3）目标分析（说明各目标与幼儿发展水平和活动主题的关联）；

（4）活动准备（环境创设、材料投放、教师准备等）；

（5）活动过程（主要环节、教师指导要点、师幼互动设计等）；

（6）活动延伸（活动后的回顾、作品展示、相关领域活动链接等）；

（7）安全注意事项与应急预案；

（8）活动评价（评价方式、评价要点）。

试卷答案

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项字母填在题干后的括号内）

1.(A)

*解析思路：庭院教育的核心特征在于其环境的开放性、自然性以及资源的丰富性，鼓励幼儿自主探索和发现。活动内容的固定性与庭院环境的灵活多变、幼儿的自主生成性相悖，故A选项不是其主要特征。

2.(C)

*解析思路：观察是教师了解幼儿真实状态、发现幼儿需求、评估教育效果的基础。教师作为观察者，目的是收集信息，为后续的教育决策提供依据，而非直接控制或评判，故C选项最为准确。

3.(B)

*解析思路：幼儿天生对自然环境具有亲近感和好奇心，利用庭院中的自然元素开展活动，更能满足幼儿的天性，并在探索中促进其感知