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小学数学基础知识复习资料汇编

亲爱的同学们，数学是一门充满魅力与逻辑的学科，它不仅是我们学习其他学科的基础，更是培养思维能力的重要途径。这份复习资料旨在帮助大家系统梳理小学阶段所学的数学基础知识，巩固重点，查漏补缺。希望大家能静下心来，认真回顾，把每一个知识点都理解透彻，为今后的数学学习打下坚实的根基。

一、数与代数

（一）数的认识

1.整数

*自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3，……叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。

*整数的计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。

*数位：计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。

*整数的读写：读数和写数都要从高位起。读整数时，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续有几个0都只读一个零。写整数时，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

*整数的大小比较：位数不同的整数，位数多的数大；位数相同的整数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，以此类推。

2.小数

*小数的意义：把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。

*小数的组成：一个小数由整数部分、小数点和小数部分组成。小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一（0.1）；第二位是百分位，计数单位是百分之一（0.01）；第三位是千分位，计数单位是千分之一（0.001）……

*小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

*小数的读写：读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每一个数位上的数字。写小数时，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。

*小数的大小比较：先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……

3.分数

*分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。表示其中一份的数，叫做分数单位。

*分数的组成：分数由分子、分数线和分母组成。分数线上面的数叫做分子，表示取了这样的多少份；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成了多少份。

*分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

*分数与除法的关系：被除数÷除数=被除数/除数（除数不为0）。

*分数的分类：

*真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。

*假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。

*带分数：由整数（不包括0）和真分数合成的数叫做带分数。

*分数与小数的互化：

*分数化小数：用分子除以分母。

*小数化分数：有限小数可以直接写成分母是10、100、1000……的分数，能约分的要约分。

（二）数的运算

1.四则运算的意义

*加法：把两个（或几个）数合并成一个数的运算，叫做加法。

*减法：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。减法是加法的逆运算。

*乘法：求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。

*除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。除法是乘法的逆运算。

2.四则运算的法则

*整数加减法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就从前一位退一当十，和本位上的数合并在一起再减。

*小数加减法：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

*分数加减法：

*同分母分数加减法：分母不变，只把分子相加减。

*异分母分数加减法：先通分，化成同分母分数，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。

*结果能约分的要约成最简分数。

*整数乘法：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的那一位对齐；然后把几次乘得的数加起来。

*整数除法：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。

*小数乘法：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位