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五年级上册英语其次单元教案
五班级上册英语其次单元教案1
教学内容：
SB学（生用书）和AB课（堂活动用书）
学习任务：
Itsmine\his\hers\Jimmys.
运用任务：
L练习
2.参与失物招领的嬉戏
教学程序：
一、热身复习
表演上一节课的课后作业，老师对表演精彩的表扬.
二、课文导入
上节课我们在失物招领处找回自己的东西.我们看课文中还有谁
的东西.
三、课文教学
利用简笔画吸引学生的留意力.老师先画出书包的一部分，向学
生提问：Whatsthis?然后问:Whosebagisthis?听课文录音,请学生
边看插图边跟读，方照语音语调.学生几人一组分角色表演对话，老
师必要的指导.
完成练习，听录音，试着自己连线.
四、任务完成
完成运用任务L学生两人一组，一人指着图片问，一人回答，完
成对话练习.
完成运用任务3.请一名学生读出几个表示所属关系的单词，然后
在规定时间让学生依据插图完成选择填空.
五、课文学习
老师播放录音歌曲，让学生整体感知歌曲大意，再放一遍，鼓舞
学生跟唱，老师同时教唱歌曲.
六、课后作业
五班级上册英语其次单元教案2
教学重点：
WordsofUnit1
教学难点：
1.Therearetenencilsinthebluebox.
2.Thereareenoughencils.
教学用具：
radioandictures.
教学程序：
一、复习
ReviewthewordsofModule4
二、课文教学
⑴SB练习1
A.T播放磁带，学生听并思索以下问题。
1)Howmanyeolearethereinthisdialogue?
2)WhatisSamdoing?
3)Arethereenoughencils?
B.听其次遍后学生小组探讨上述问题，并派选手参与每个问题
的抢答。在抢答的同时，T把一些单词写在黑板上，领读学生驾驭不
好的词。T给获胜的小组加分。
示例：enoughgiveeveryeveryonethemcareful
C.放录音，SS跟读。
a)俩人一组完成AB练习2
b)SB活动3
三、教学活动
1)学生独自完成此活动，后俩人一组练习描述图。
2)T打算一些图片或实物，学生练习描述。
例：一大瓶水，俩个小杯子。
Thereistoomuchwater.
Therearenotenoughcus.
很多页纸，俩个小袋子。
Thereistoomuchaer.
Therearenotenoughbags.
3）必答，每组派3人竞赛，对一句加一分。
习的乐观性。
1、了解熟识十二生肖动物的名称
2、能正确运用第一至第十二的序数词。
3、能正确理解图文意思，了解十二生肖的排位状况。
4、了解自己与家人挚友的生肖属相，并树立酷爱动物，爱护动
物的意识。
学习重点及难点
词汇：dragonroosterratox
句型：Whatisyouryear?Myyearistheyearofthe
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