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Unit1BacktoSchoolLesson4StoryTimeScienceisfun（教学设计）-北师大版英语四年级上册.docx

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    Lesson4StoryTimeScienceisfun

    语篇研读

    What：本课语篇为配图小故事，围绕Jake和他的朋友在学校科学课上进行的一次实验展开。在科学课前两个小伙伴都表达了对科学学科的喜欢和期待，也都带好了实验需要的材料牛奶和可乐，但两人不太明白带这两种材料的缘由。课上科学老师提示将牛奶加入可乐中，摇晃瓶子后静置，观察瓶内液体发生的反应。通过实验，两人进一步感受到了科学的趣味性，从科学实验中学到了更多知识。

    Why:引导学生在体会科学趣味性的过程中，拓宽视野和语言表达范围，感受各学科在生活中的重要性。

    How:本课语篇为小故事，按照事件发展的时间顺序展开，全文使用一般现

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