沪教版数学四年级上册 5.3角 同步练习(含解析).docxVIP

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沪教版数学四年级上册5.3角同步练习

一、选择题(共10题;共20分)

1.(2分)一个角的大小与()有关。

A.顶点的位置 B.两条边的长短

C.两条边的粗细 D.两条边叉开的大小

2.(2分)下图中有()个角。

A.6 B.7 C.8

3.(2分)下面()不是射线。

A.5米长的绳子 B.角的边 C.手电筒的光

4.(2分)一个长方形,剪去一个角,所剩下的角的个数是()个。

A.4 B.5 C.4或5 D.3、4或5

5.(2分)一个三角形只能有1直角或者()个钝角。

A.2 B.1 C.5

6.(2分)下面图形中,()是角。

A. B. C.

7.(2分)下图的角记作()。

A.>1 B.∠1 C.<1

8.(2分)一块长方形纸板,剪去一个角,还剩()个角。

A.3 B.4

C.5 D.以上都有可能

9.(2分)三角尺上的直角与黑板上的直角大小()。

A.不等 B.相等 C.不能比较

10.(2分)下图由_____条线段组成。这个图形中有_____个角。()

A.5,3 B.4,3 C.3,5

二、填空题(共10题;共29分)

11.(5分)从一点引出两条,所组成的图形叫做。公共端点叫作角的,两条射线称为角的,角通常用符号来表示。

12.(5分)把下面这些角分别填入适当的圈里.92°;34°;115°;86°;15°;121°;135°;90°;64°;160°;39°;99°。

13.(2分)10点50分时,钟表上时针和分针所成的角是

6点整时,钟表上时针和分针所成的角是

14.(5分)锐角的度数小于°;大于°而小于180°的角叫做钝角;°的角是直角;°的角是平角;°的角是周角。

15.(1分)角是由两条组成的图形。

16.(1分)在直角、锐角、钝角中,最大。

17.(1分)下图中哪些是角?把字母编号填在横线上。

角有。

18.(2分)下图一共有个角,分别是

19.(3分)看图计算

∠1=度

∠2=度

∠3=度

20.(4分)如图,∠1是角,∠2是角,∠3是角,∠4是角。

答案解析部分

1.【答案】D

【解析】【解答】解:一个角的大小与两条边叉开的大小有关。

故答案为:D。

【分析】角的大小与两条边的长短无关,与两条边叉开的大小有关,叉开的越大,角就越大;叉开的越小,角就越小。

2.【答案】C

【解析】【解答】解:3×2+2

=6+2

=8(个)。

故答案为:C。

【分析】每个三角形有3个内角,则两个三角形有6个内角,另外左上角和右下角的两个角又分别合成了一个角,共有8个角。

3.【答案】A

【解析】【解答】解:5米长的绳子不是射线。

故答案为:A。

【分析】线段有2个端点,不能向两端无限延伸,能测量长度;直线没有端点,可以向两端无限延伸,不能测量长度;射线有1个端点,可以向一端无限延伸,不能测量长度;据此判断。

4.【答案】D

【解析】【解答】解:一个长方形,剪去一个角,所剩下的角的个数是3、4或5个。

故答案为:D。

【分析】长方形剪去一个角,剩下的可能是三角形、四边形或者五边形;则所剩下的角的个数是3、4或5个。

5.【答案】B

【解析】【解答】一个三角形只能有一个直角或者一个钝角,2个锐角。

【分析】角的认识能力考查。

6.【答案】B

【解析】【解答】解:是角。

故答案为:B。

【分析】从一个端点引出两条射线所组成的图形叫做角。

7.【答案】B

【解析】【解答】解:这个角记作∠1。

故答案为:B。

【分析】角的写法是∠,这个角记作∠1。

8.【答案】D

【解析】【解答】解:一块长方形纸板,剪去一个角,还剩3、4或5个角。

故答案为:D。

【分析】长方形剪去一个角,剩下的可能是三角形、四边形或者五边形;则所剩下的角的个数是3、4或5个。

9.【答案】B

【解析】【解答】解:三角尺上的直角与黑板上的直角大小相等。

故答案为:B。

【分析】无论哪里的直角都相等,都等于90度。

10.【答案】B

【解析】【解答】解:下图由4条线段组成;这个图形中有3个角。

故答案为:B。

【分析】图中有线段AB、BC、CD、DE;角有∠1、∠2、∠3。

11.【答案】射线;角;顶点;边;∠

【解析】【解答】解:从一点引出两条射线,所组成的图形叫做角;公共端点叫作角的顶点,两条射线称为角的边,角通常用符号∠来

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