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高中生与职业导师的互动模式研究论文
摘要:本文旨在探讨高中生与职业导师互动模式的特点、价值及其对高中生职业规划的影响。通过对现有互动模式的背景分析,提出了改进互动模式的策略,以期为高中生的职业规划提供有效指导。
关键词:高中生;职业导师;互动模式;职业规划
一、背景分析
(一)高中生职业规划需求日益凸显
1.社会发展趋势促使高中生关注职业规划
随着我国经济社会的快速发展,市场竞争日益激烈,高中生毕业后面临的选择越来越多,职业规划成为了高中生关注的焦点。在高中阶段,学生对未来职业的规划和选择具有深远的影响,因此,高中生的职业规划需求日益凸显。
2.教育改革背景下高中生职业规划的重要性
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