浙教版小学数学连加教学设计与实践.pdf

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教学目标:让学生掌握万以内数三个数连加的计算方法,并能运用先

凑10的方法进行连加的简便方法。

教学重点:三个数的连加。

教学难点:三个数的连加。

教学过程:

一、准备题

7+8+39+4+66+8+2

37+42+1816+27+34

让学生独立完成,说说有没有算得快的方法。

二、教学新课

1、例7投影出示:求三种水果一共有多少千克怎么求?

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