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2025-2026学年山西省晋中市部分学校八年级（上）第一次月考道德与法治试卷

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

1．如表是八年级学生小华以日记的形式记录的自己星期六的活动。小华的日记让我们体会到（）

2025年3月15日

星期六

天气晴

?上午，我和爷爷到公园晨练，看到公园里新增了许多健身器材。

?中午，妈妈带我到超市买文具，我挑选了心仪的文具。

?晚上，我和爸爸妈妈去看电影，看完之后交流了自己的想法。

①社会生活丰富多彩，我们可以通过多种途径了解社会

②只要我们走出家门，就能全面了解社会

③走进社会，我们对社会的感受越来越丰富

④人们在社会交往中形成了各种社会关系

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

2．在讲解“我们都是社会的一员”的时候，老师展示了一张图片，并对此进行了解释：“要想融入社会，应该把M翻过来，Me＝我，We＝我们。”这启示我们（）

A．个人是可以脱离社会而孤立存在的

B．人只有在社会中才能得到全面发展

C．个人的成长、发展离不开社会生活

D．在不同的社会关系中，我们的身份相同

3．在二十世纪六七十年代，人们必须凭借各种票证才能购买到物品。粮票、煤票、肉票、糖票、布票……各种票证让人眼花缭乱。如今，票证已经退出我们的生活。走进商店、超市，琳琅满目的商品供我们选择。上述材料表明（）

①我们的社会生活在不断变化发展

②社会秩序应当由大家共同维护

③我们的物质生活水平不断提升

④社会公共利益由大家共同享有

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4．中华优秀传统文化源远流长、博大精深。如表句子与其体现的社会关系对应正确的有（）

序号

句子

社会关系

①

千里修书只为墙，让他三尺又何妨

业缘关系

②

慈母手中线，游子身上衣

血缘关系

③

老乡见老乡，两眼泪汪汪

地缘关系

④

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒

业缘关系

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5．婴儿时期，父母对我们给予照顾，进行情感交流；在童年时期，我们学习知识，与同伴交往；在青少年时期，我们拓展交往圈，接触社会多元文化；成年之后，我们进入职场，推动社会的发展。依据上述内容推断出的结论中，正确的是（）

A．我们的成长是不断社会化的过程

B．人的身份是在社会关系中确立的

C．人刚出生时就已是合格的社会成员

D．复杂的社会关系更有利于个人成长

6．2025年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”。为进一步弘扬新时代雷锋精神，某中学开展了“新时代好少年”表彰活动。这些好少年中，有热衷传播革命文化的“红色宣讲员”，有在社区积极参加公益活动的“小雷锋”……他们获得表彰的理由是（）

①具备法治素养，饱含家国情怀

②具有不同身份，承担相同责任

③主动认识社会，投身社会课堂

④给予他人温暖，实现人生价值

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

7．八年级（1）班学生开展了“人工智能（AI）是否能取代人类”探究性小课题活动（实施步骤如表），受到了广大师生的好评。这一活动启示我们要（）

发现问题

观察到“人工智能有取代部分人类工作”的现象，确定本次活动研究的主题。

→

调查分析

设计调查问卷，走访调查并整理资料。

→

解决问题

撰写调查报告，向有关部门提出意见和建议。

A．参与实践，增强社会实践能力

B．亲近社会，快速提升个人的能力

C．关心时事，有利于提高学习成绩

D．建言献策，能从中获得物质支持

8．加强社会实践教育，是中小学生素质教育的重要环节。丰富多彩的暑假社会实践活动，引导学生在社会大课堂中“玩中学、学中玩”，更好地了解社会、掌握本领、增强社会责任感。下列社会实践你不认同的是（）

A．在田野观察农作物生长，感受人与自然和谐共生

B．沉迷游戏厅，缓解学习压力，为新学期积攒正能量

C．走访科学基地，在神奇的科学现象中激发创新意识

D．体验“博物馆奇妙夜”，感受中华优秀传统文化魅力

9．在莲花池测算水质变化，在园博园测绘古典园林，在永定河畔丈量大地……丰台区打造“乐学公园”，以公园绿地为载体、中小学教育为主体，学生在探究项目的引领下，走进社会大课堂。这一做法有利于（）

①学生养成亲社会行为

②保障学生的生命安全

③满足学生全部的学习需求

④学生积极参加社会实践，在实践中学习

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

10．2025年哈尔滨第九届亚洲冬季运动会共有约2.2万名志愿者，在这个银装素裹、冰琢雪砌的晶莹世界里，一抹抹“志愿蓝”不惧严寒，穿梭在城市的大街小巷，忙碌于热闹的场馆之间，确保亚冬会顺利进行。这体现志愿者（）

①以青春力量服务和奉献社会

②热心帮助他人，积极投身于社会实践

③拒绝社会实践，寻求个人的生活安逸

④养成亲社会行为，