原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGEI
特级幼儿教师蒋静社会活动教学言语互动的特点-基于弗兰德斯互动分析系统的实证研究
摘要：本研究以特级幼儿教师蒋静社会活动《洒水车》教学视频作为研究对象，通过弗兰德斯互动分析系统进行视频分析以及数据整理，分析蒋静教师在社会教学活动中教学言语特点。本文将重点从教学活动的言语结构，言语倾向或风格以及师幼情感氛围三方面总结蒋静老师在社会活动教学的言语特点。研究结果发现，活动中言语结构比例适当，师幼言语能够形成积极响应；在言语倾向或风格上重直接控制和积极强化；活动中师幼情感氛围融洽、和谐。并提出教师语言生动，实施启发式教学；依据幼儿的年龄特征，采用适宜的方式指导教学；鼓励表扬贯穿教学，
文档评论（0）