学前教育专业本科生教育实习满意度及影响因素研究.docxVIP

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2025-09-24 发布于天津
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S校学前教育专业本科生教育实习满意度及影响因素研究

【摘要】本研究探讨S校学前教育专业本科生在教育实习期间的满意度及其影响因素。通过对S校学前教育专业的本科生进行问卷调查，收集了关于实习环境、指导老师的支持、实习内容的相关性和实用性、同伴互动以及个人发展机会等方面的数据。本研究采用量化分析方法，对收集的数据进行统计和分析，以确定这些因素如何影响学生的实习满意度。研究结果显示，实习内容与学生未来职业发展目标的契合程度也显著影响了他们的满意度。此外，指导老师的支持度和实习内容的相关性是影响实习满意度的主要因素。学生对于能够获得充足的指导和反馈表示高度满意，这对他们的专业成长和实习体验质量有着直接的