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《高等教育学》课程学习大纲

第一章高等教育本质

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第一节学习与研究高等教育理论的意义和方法

1.理解教育科学的概念

2.理解高等教育学科学的特点

3.掌握高等教育学的学习方法

第二节高等教育的性质与任务

1.理解高等教育的特征

2.掌握高等教育的任务

第二章高等教育的发展历史与趋势

第一节高等教育的历史发展

1.理解世界古代高等教育的发展历史

2.理解近代西方高等教育的发展历史

3.理解近代中国高等教育的发展历史

第二节现代高等教育的发展趋势

1.掌握世界高等教育的发展趋势

2.掌握中国高等教育现代化的流变

3.习近平高等教育思想

第三章高等教育目标论

第一节教育目的

1.理解教育目的的概念

2.掌握制定教育目的的方法

3.掌握中国教育目的的内涵

第二节高等教育目标系统的构建

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4.理解高等教育目标系统的概念

5.理解高级专门人才的内涵

6.掌握高等教育目标系统要素的内涵

7.理解高等教育目标系统的整体框架

第四章高等教育活动论

第一节大学的学术追求与科学研究

1.理解大学学术追求的本质

2.掌握大学科学研究的原则与方法

3.掌握正确处理教学与科研关系的方法

第二节大学教学的特点与教学的整体改革

1.理解大学教学与教学过程的内涵

2.掌握大学教学过程的特点

3.理解大学教学整体改革的目标与策略

第三节大学教师与学生在教学中的地位作用及其相互关系

1.理解大学教师在教学中的角色定位

2.掌握处理大学师生关系的基本策略

第四节大学课程结构的优化与教学内容的更新

1.理解课程的内涵

2.掌握课程优化的方法

3.掌握大学教学内容更新的方法

第五节大学教学方法的运用

1.理解讲授法、自学法、实验法等概念

2.掌握讲授法、自学法、实验法等教学方法

3.掌握大学教学方法的选择与运用

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第六节现代教育技术在教学中的应用

1.理解现代教育技术的内涵

2.掌握现代教育技术的应用

3.理解现代教育技术发展给大学教学带来的挑战与机遇

第七节高等教育质量管理与教育评价

1.理解高等教育质量管理的内涵

2.掌握高等学校教学评价的主要方式

3.掌握高等教育质量评价的几种主要模式

第五章高等教育体制与结构

第一节现代大学制度建设

1.理解现代大学制度的内涵

2.理解现代大学制度建设的路径

第二节高等教育的基本结构

1.理解高等教育结构的概念

2.掌握高等学历教育、非学历教育，普通高等教育、高等职业教育等概念

的区别与联系

3.理解高等教育的层次结构

4.理解高等教育的科类专业结构

第三节高等教育模式的变革与创新

1.理解教育模式的概念

2.掌握教育模式的生成机制

3.理解我国高等教育模式的变革

第六章高等职业教育

第一节高等职业院校教学的特点

1.理解高等职业教育的内涵

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2.掌握高等职业院校教学的特点

3.我国高等职业教育的发展趋势

参考答案

高等教育本质

第一节学习与研究高等教育理论的意义和方法

1.理解教育科学的概念

2.理解高等教育学科学的特点

3.掌握高等教育学的学习方法

1.教育科学是研究教育规律的科学。作为一个综合性、交叉性的学科，它以马克思主义为指导，综合运用多种学科的理论和方法，研究教育现象和教育问题，揭示教育规律。

高等教育学是教育科学的一个分支，主要研究高等教育的问题。它涉及到高等教育的理念、制度、组织、管理、内容、方法等多个方面，关注高等教育的内部矛盾和外部环境对高等教育发展的影响。

3.高等教育学的学习方法主要包括：

系统学习：要系统地学习高等教育学的基本概念、理论和方法，建立起完整的知识体系。

(1)案例分析：通过分析具体的案例，了解高等教育实践中的问题、困难和解决方案，加深对理论知识的理解和应用。

(2)比较研究：通过比较不同国家、不同地区、不同类型的高等教育制度、教学模式等，深入了解高等教育的多样性和差异性。

(3)实践操作：通过参与高等教育实践，如教学、管理、科研等，了解高等教育的实践操作和实际运作。

(4)文献阅读：阅读国内外的高等教育学术论文、专著等文献，了解最新的研究成果和研究动态。

第二节高等教育的性质与任务

1.理解高等教育的特征

2.掌握高等教育的任务

1.高等教育是指人们在中等教育基础上所接受的各种学术、专业