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北师大版六年级语文《辩论技巧质询》评估

一、单项选择题（共10题，每题2分）

1.在辩论中，质询的主要目的是什么？

A.展示自己的口才

B.攻击对方辩手

C.通过提问揭示对方论点漏洞

D.延长辩论时间

2.以下哪项是质询环节的基本要求？

A.提问越多越好

B.问题应简洁明了

C.避免与对方直接交流

D.只提问不回答

3.质询时，提问者应注重什么？

A.问题的复杂性

B.问题的逻辑连贯性

C.问题的数量

D.问题的幽默性

4.以下哪项是有效的质询问题？

A.你为什么要这样认为？

B.你是否同意我的观点？

C.你能举例说明你的论点吗？

D.你觉得今天的天气如何？

5.质询过程中，提问者应避免什么？

A.倾听对方回答

B.打断对方发言

C.根据回答调整问题

D.保持礼貌态度

6.质询时，如何应对对方的回避回答？

A.重复提问同一问题

B.放弃该问题

C.转而提问其他问题

D.指责对方不配合

7.以下哪项是质询的常见策略？

A.提出无关问题干扰对方

B.通过连环提问深入核心

C.尽量避免对方回答

D.只提问自己熟悉的问题

8.质询环节中，提问者应如何表达？

A.使用模糊语言

B.语速越快越好

C.清晰准确、有条理

D.大量使用专业术语

9.质询时，提问者应注意什么？

A.尽量延长提问时间

B.保持与对方的眼神交流

C.忽视对方的反应

D.仅关注自己的预设问题

10.以下哪项是质询后应做的？

A.立即总结对方漏洞

B.感谢对方回答

C.重复所有提问内容

D.忽略对方回答内容

二、多项选择题（共10题，每题2分）

1.有效的质询问题应具备哪些特点？

A.与辩题相关

B.具有引导性

C.开放性强

D.包含多个问题

2.质询时，提问者可以通过哪些方式施加压力？

A.提高音量

B.连续追问

C.使用肢体语言

D.加快语速

3.以下哪些是质询的常见错误？

A.问题过长

B.自问自答

C.脱离辩题

D.忽视对方回答

4.质询环节中，提问者应如何倾听对方回答？

A.选择性听取

B.记录关键点

C.准备后续问题

D.完全忽略

5.质询的目的是什么？

A.削弱对方论点

B.巩固己方立场

C.展示个人能力

D.收集对方信息

6.质询时，提问者应注意哪些礼仪？

A.尊重对方辩手

B.避免人身攻击

C.控制提问时间

D.适时表示感谢

7.以下哪些问题属于质询中的有效提问？

A.你能解释一下你的观点吗？

B.你是否认为所有情况都适用？

C.请用数据支持你的说法。

D.你喜欢什么颜色？

8.质询过程中，提问者应避免哪些行为？

A.打断对方发言

B.重复提问已回答问题

C.使用模糊概念

D.主动帮助对方回答

9.质询时，如何应对对方的反驳？

A.坚持原问题

B.调整提问角度

C.忽略反驳内容

D.直接结束质询

10.质询结束后，提问者可以做什么？

A.简要总结质询成果

B.强调对方漏洞

C.提出新论点

D.感谢对方配合

三、判断题（共10题，每题2分）

1.质询环节的目的是为了否定对方的一切观点。（）

2.提问时应尽量避免使用封闭性问题。（）

3.质询时，提问者可以代替对方回答问题。（）

4.质询问题应基于对方之前的发言内容。（）

5.质询时间越长，效果越好。（）

6.提问者应始终保持冷静和礼貌。（）

7.质询环节可以用于引入新证据。（）

8.提问者应提前准备所有问题，避免临场调整。（）

9.质询时，对方必须直接回答所有问题。（）

10.质询结束后，提问者应立即进行总结陈词。（）

四、简答题（共4题，每题5分）

1.简述质询在辩论中的主要作用。

2.质询时，如何设计问题才能有效揭示对方逻辑漏洞？

3.质询过程中，提问者应注意哪些语言表达技巧？

4.质询结束后，应如何利用质询结果支持己方论点？

答案：

一、单项选择题

1.C2.B3.B4.C5.B6.A7.B