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第一单元物质结构研究的内容
一、知识目标
1.结合已有知识描述常见物质的微观结构,分析物质结构与其性质之间的关系。
2.从物质的微观结构出发解释或预测物质的宏观性质。
认识物质结构研究对化学科学发展的重要意义。
二、核心素养目标
1.宏观辨识与微观探析:从微观角度认识物质的微粒、微粒的空间排布/聚集以及微粒间的相互作用,能从微观结构解释物质性质差异。
2.证据推理与模型认知:通过搭建分子球棍模型等活动,建立物质结构的模型,根据结构证据推理物质的性质。
3.科学探究与创新意识:探究物质结构与性质的关系,培养创新思维和科学探究能力。
一、教学重点
1.认识物质的特征结构,包括微粒、微粒的空间排布
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