认知障碍的评定与康复详解.pptVIP

认知障碍的评定与康复版详解演示文稿;优选认知障碍的评定与康复版;一、概述;一、概述;认知障碍的分类

注意障碍

记忆障碍

思维障碍

执行功能障碍

知觉能障碍;认知障碍筛查量表

简易精神状态检查

（Mini-MentalStateExamination，MMSE）

于1975年编制，总共19项检查，其中包括时间定向、地点定向、语言即刻记忆、注意力和计算能力，短程记忆、物体命名、语言复述、阅读理解、语言理解、言语表达和图形描画等内容。;;一、概述;蒙特利尔认知评估量表（Montrealcognitiveassessment,MoCA）;;CDT：3分;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;测试项目;测试项目;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;;;;;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;二、常见认知障碍的表现及评定方法;（一）注意障碍康复训练;（一）注意障碍康复训练;（一）注意障碍康复训练;（一）注意力障碍康复训练;（二）记忆障碍康复训练

1.联想法

2.背诵法

3.分解-联合法

4.提示法

5.记忆技巧法

6.常规化建立恒定的日常生活活动程序

7.训练操作方法

8.记忆辅助物的应用;（一）记忆障碍康复训练

联想法

例如利用视觉想象患者将要记住的信息在脑中形成有关的视觉形象。

男田+力;（一）记忆障碍康复训练

背诵法：

反复大声或无声地背诵要记住的信息。

;（一）记忆障碍康复训练

分解-联合法：

从简单到复杂，先一步一步练习再逐步联合。

;（一）记忆障碍康复训练

提示法：提供言语或视觉提示。

;（一）记忆障碍康复训练

记忆技巧法：

首词记忆法：将要记住的信息的头一个词编成熟悉好记

的一个短语或句子。

编故事法：将要记住的信息编成一个自己熟悉的或形象

化的故事来记忆。

;（一）记忆障碍康复训练

记忆技巧法

PQRST法（Glasgow）

P-(preview)预习或浏览要记住的段落内容

Q-(question)向自己提问该段的目的或意义

R-(read)仔细阅读材料

S-(state)用自己的话陈述从段落中得到的信息

T-(test)用回答问题的方法检验自己的记忆

;（一）记忆障碍康复训练

常规化建立恒定的日常生活活动程序

如定时吃饭定时睡觉固定穿衣顺序固定散步路径等。

;视觉记忆

地图作业

彩色积木块排列

缅怀治疗：“缅怀”是一种在老人精神科及老人科广泛采用的治疗媒介，且适用于治疗老年痴呆症及老年抑郁症。

;（一）记忆障碍康复训练

记忆辅助物的应用

记日记

利用地图、闹钟、电子表等

应用清单、标签、记号提示等记忆提示工具

;（三）思维障碍康复训练;（四）知觉障碍康复训练;4.单侧忽略的训练;5.身体失认训练;谢谢大家！