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传统文明教育课程设计方法论研究

目录

一、文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3核心概念界定与阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.4研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

二、传统文明教育的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1文化学视角下的传统文明内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2教育学理论对课程设计的指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.3传统文明教育的价值取向分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.4相关政策与文献支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

三、传统文明教育课程设计的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.1典型课程案例的梳理．．．．．．．．．．．．．