电表改装实操练习题汇编.docxVIP

电表改装实操练习题汇编

前言

电表改装是电学实验中的一项核心技能，它不仅能加深对欧姆定律、串并联电路特点等基本原理的理解，更能培养动手操作、数据分析与误差评估的综合能力。本汇编旨在通过一系列由浅入深的实操练习题，帮助学习者逐步掌握将灵敏电流计（表头）改装为电流表、电压表以及简单欧姆表的原理与技能。练习题的设计注重理论与实践的结合，强调规范操作和问题解决能力的培养，适用于相关专业学生实验练习或教学参考。

练习目的与要求

1.理解原理：深刻理解将表头改装为电流表（并联分流电阻）和电压表（串联分压电阻）的基本原理。

2.掌握方法：学会根据表头参数（满偏电流Ig、内阻Rg）和目标电表量程，计算所需附加电阻的阻值。

3.熟练操作：掌握电路的连接、仪器的选择与使用、数据的读取与记录等基本实验技能。

4.分析与评估：能够对改装后电表的性能进行简单校准，分析可能产生的误差，并对实验结果进行评估。

一、基础巩固型练习题

练习题1：将表头改装为单量程电流表

题目描述：

现有一灵敏电流计（表头），其标称满偏电流为Ig，内阻约为Rg（具体数值需自行测量）。请你设计并完成实验，将该表头改装成一个量程为I（IIg）的电流表。

主要器材：

待测表头一个、直流电源（如干电池若干）、标准电流表（量程略大于I）、滑动变阻器（阻值范围合适）、电阻箱（或若干定值电阻）、开关、导线若干、电键。

实验要求：

1.写出实验原理，推导出分流电阻Rs的计算公式。

2.设计测量表头内阻Rg的实验方案，并进行测量（提示：可采用“半偏法”或“替代法”等）。

3.根据测量得到的Rg和已知的Ig、I，计算出所需分流电阻Rs的理论值。

4.选取合适的电阻箱阻值或定值电阻组合，将其与表头并联，完成电流表的改装。

5.设计校准电路，对改装后的电流表进行至少三个点的校准（如满量程的1/3、2/3、满量程），记录校准数据。

6.根据校准数据，绘制校准曲线（改装表读数vs标准表读数），并分析改装表的准确度。

思考与讨论：

（1）在校准过程中，如果发现改装表的读数始终比标准表偏大，可能的原因是什么？应如何调整Rs？

（2）若没有标准电流表，仅用一个已知内阻的标准电压表和一个定值电阻，能否设计出校准方案？

练习题2：将表头改装为单量程电压表

题目描述：

使用与练习题1相同的表头（已知其满偏电流Ig和已测得的内阻Rg），请将其改装成一个量程为U（UIg*Rg）的电压表。

主要器材：

除将练习题1中的标准电流表换为标准电压表（量程略大于U）外，其余器材基本相同。

实验要求：

1.写出实验原理，推导出分压电阻Rp的计算公式。

2.根据Ig、Rg和目标量程U，计算出所需分压电阻Rp的理论值。

3.选取合适的电阻箱阻值或定值电阻组合，将其与表头串联，完成电压表的改装。

4.设计校准电路，对改装后的电压表进行至少三个点的校准，记录校准数据。

5.分析改装后电压表的线性度和可能存在的误差来源。

思考与讨论：

（1）若分压电阻Rp的实际值比计算值偏小，改装后的电压表测量值会偏大还是偏小？

（2）在选择分压电阻Rp时，其额定功率应如何考虑？

二、综合设计与分析型练习题

练习题3：多量程电表的初步设计与改装（选做）

题目描述：

现有一表头（Ig,Rg已知），要求设计一个双量程电流表，量程分别为I1和I2（I1I2）。

实验要求：

1.画出该双量程电流表的原理电路图（提示：通常采用共用一个表头，通过不同的分流电阻切换量程）。

2.推导出对应于两个量程I1和I2的分流电阻R1和R2的计算公式。

3.若I1为练习题1中的I，I2为2I，请计算R1和R2的理论值（利用练习题1中测得的Rg）。

4.简述如何利用一个单刀双掷开关实现量程切换。

思考与讨论：

（1）在多量程电表中，为什么不同量程对应的分流（或分压）电阻的数值大小关系是这样的？

（2）如果要将表头同时改装成既能测电流又能测电压的多用电表的某个档位，电路设计上需要注意哪些问题？

练习题4：改装电表的误差分析与改进

题目描述：

回顾练习题1和练习题2的改装过程及校准结果。假设在练习题1中，改装后的电流表在满量程时，标准表读数为I标，改装表读数为I改，两者存在一定偏差。

实验要求：

1.计算该满量程点的绝对误差ΔI=I改-I标和相对误差δI=ΔI/I标*100%。

2.分析产生误差的主要原因可能有哪些（至少列举两点，并简要说明）。

3.针对其中一个主要误差来源，提出一种可能的改进措施，并简述理由。

思考与讨论：

（1）表头内阻Rg的测量误差对改装后电表的准确度有何影响？如何尽可能减小Rg的测量误差？

（2）在实际应用中，改装后的电表是否需要定期校准？