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职业生涯规划课程任课教师：手机：课时：8课时（1-4周）考试形式：论文

课程结构第一章大学与大学生活01第二章大学生职业生涯规划概述02第三章自我认知与自我评价03第四章认识职业环境04第五章大学生职业生涯规划05第六章就业形势与政策06第七章理性就业07第八章求职准备08第九章求职技巧09第十章就业权益维护10

子曰：不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。——《论语》0102

第一章

大学与大学生活

第一节大学思考为什么上大学？大学文凭在“能力信号”之上的“社会溢价”正在消失现代大学将越来越难以提供人们曾经期待的那种“社会地位配置”作用，而“回归”教育机构的本质。

01大学帮助学生“读书明理”，更帮助提升修养、品质、智慧02大学教育对于年轻人形成人生观、社会价值观，对于发现和理解生命的意义和人的社会价值有极大的作用，是人们的精神家园。

大学的使命1大学的使命在于传承2大学的使命在于创造3大学的使命在于服务4

大学生的责任01大学生的首要责任是学习02大学生还要学会为人处事03大学生要了解自己，完善自身修养04

第二节适应大学生活2大学生活的特点3宽松与自律并存的学习环境1大学的学习和生活5多彩与严谨并存的组织环境4集体与独立并存的生活环境

大学学习的特点专业性特点自主性特点创造性特点

校园文化与城市环境1融入校园文化2校园资源3你对学校的资源有多少了解呢？自己动手动脑，还是调研一下学校情况吧！4寝室5班级6院系7老师8社团9

适应城市环境01一个城市会有什么资源呢？大学生们可以对所在的城市进行一个调研。（见教材）02

谢谢大家