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2025年学历类自考专业(护理)医学心理学-护理学导论参考题库含答案解析(5套版)

2025年学历类自考专业(护理)医学心理学-护理学导论参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】护理伦理的核心范畴主要包含哪些内容？

【选项】A.护理伦理B.医患关系C.医学教育D.公共卫生

【参考答案】A

【详细解析】护理伦理是护理专业实践的核心指导原则，涵盖职业行为规范、患者权益保护、保密原则等。选项B医患关系属于医疗伦理范畴，C和D与护理伦理的核心范畴无直接关联。

【题干2】心理评估中，投射测验主要用于测量被评估者的哪些心理特征？

【选项】A.认知能力B.情绪状态C.人格结构D.行为模式

【参考答案】C

【详细解析】投射测验（如罗夏墨迹测验）通过间接方式揭示被评估者的潜意识冲突和人格结构特征，而情绪状态（B）和行为模式（D）可通过直接观察或量表测量，认知能力（A）需借助标准化测试。

【题干3】在护理实践中，针对慢性病患者的心理干预首选哪种理论框架？

【选项】A.人本主义理论B.家庭系统理论C.认知行为理论D.精神分析理论

【参考答案】C

【详细解析】慢性病患者的心理问题常与错误认知模式相关，认知行为理论通过修正患者不合理信念改善症状，而家庭系统理论（B）更适用于家庭功能失调场景，精神分析理论（D）侧重潜意识冲突。

【题干4】SCL-90量表主要用于评估被试者的哪种心理维度？

【选项】A.智力水平B.人格特质C.症状严重程度D.社会适应能力

【参考答案】C

【详细解析】SCL-90量表包含9个因子（如抑郁、焦虑），系统评估被试者的症状严重程度和心理健康状态，智力水平（A）需通过韦氏量表等工具测量，人格特质（B）通常用大五人格模型分析。

【题干5】护理沟通中的“共情”技巧要求护士具备以下哪种能力？

【选项】A.情感移情B.逻辑分析C.技术操作D.危机处理

【参考答案】A

【详细解析】共情是情感移情（A）的体现，即护士能准确感知患者情绪并作出恰当回应，逻辑分析（B）属于认知层面，技术操作（C）和危机处理（D）与共情无直接关联。

【题干6】压力应对中的“升华”策略属于哪种应对方式？

【选项】A.积极应对B.回避应对C.寻求支持D.问题聚焦

【参考答案】A

【详细解析】升华是积极应对（A）的典型表现，将压力转化为创造性活动，回避应对（B）指逃避压力源，寻求支持（C）侧重外部资源，问题聚焦（D）强调直接解决问题。

【题干7】护士在心理评估中若发现患者存在自杀倾向，应优先采取哪种措施？

【选项】A.记录评估结果B.立即转介精神科C.加强日常观察D.调整护理计划

【参考答案】B

【详细解析】根据《精神卫生法》和护理操作规范，发现自杀倾向（B）需立即转介专业机构，记录结果（A）和调整计划（D）属于后续流程，日常观察（C）无法解决紧急风险。

【题干8】心理弹性的核心要素不包括以下哪项？

【选项】A.认知重构B.社会支持C.生理调节D.家庭遗传

【参考答案】D

【详细解析】心理弹性（Resilience）的构成要素包括认知重构（A）、社会支持（B）和生理调节（C），家庭遗传（D）属于个体差异的生物学基础，非核心要素。

【题干9】在护理伦理冲突中，优先考虑患者权益的决策原则是？

【选项】A.有利原则B.不伤害原则C.公正原则D.尊重原则

【参考答案】D

【详细解析】尊重原则（D）要求优先保障患者自主权，有利原则（A）强调最大程度促进患者利益，不伤害原则（B）和公正原则（C）需在尊重前提下平衡实施。

【题干10】护士评估患者认知功能时，常用的筛查工具不包括？

【选项】A.MMSEB.MoCAC.MMSED.HIS

【参考答案】D

【详细解析】MMSE（简易智力状态检查）和MoCA（蒙特利尔认知评估）是广泛使用的认知筛查工具，HIS（健康访谈量表）主要用于慢性病管理，与认知功能无直接关联。

【题干11】心理干预中，森田疗法的核心理念是？

【选项】A.消除症状B.接纳现实C.改变认知D.增强自信

【参考答案】B

【详细解析】森田疗法主张通过“为所当为”实现症状缓解，强调接纳不可控因素（B），而非直接消除症状（A）或改变认知（C）。

【题干12】护理记录书写中，关于患者情绪描述的规范要求是？

【选项】A.使用主观判断词B.记录具体行为表现C.注明药物剂量D.避免专业术语

【参考答案】B

【详细解析】护理记录需客观描述患者行为表现（B），如“患者哭诉疼痛”，而非主观判断（A），剂量（C）和术语（D）需符合规范格式。