第二章学校管理理念.pptVIP

;怎样理解苏霍姆林斯基的“学校领导首先是教育思想的领导，其次才是行政领导”这句话?;一、全面贯彻教育方针;问题讨论

1.什么是教育方针？

2.如何理解新时期的教育方针？

3.教育方针在教育发展和学校管理中的意义？

4.学校当前在贯彻教育方针中存在哪些问题？

5.学校管理中如何全面贯彻教育方针？;国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针，是教育基本政策的总概括。;

;;十八大最新教育方针

坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。;教育方针的功能

(一)导向功能

主要指它具有引导教育的发展方向的作用。它引导教育行政部门制定有关教育方针政策，调节着教育实践活动的方向，引导师生的教育和学习行为。（二）激励作用

它激励着教育者充分发挥自己的智慧和能力去开展教育活动，从而达到教育的目标。明确的教育目的的存在，也能很好地调动学生学习的积极性。在教育活动中，目标越明确，越具体，就越能调动学生的积极性，达成的可能性就越大。

（三）评价作用

教育目的作为国家对人才培养的质量规格和标准的规定，当然也是衡量教育质量的重要依据。

;;据《南方周末》2001年8月30日第6版报道，2001年7月15日，在贵州省安顺市东关中学就读的孪生姐妹小灵和小可为了摆脱学习的压力，亲手毒杀了自己的双亲，更为遗憾的是她们还没有意识感到自己的严重罪过和违法行为。小灵和小可的父母都是国家干部，受过良好的教育，在旁人眼里，这是一个富裕、和睦、幸福的家庭。为了让孩子考上重点高中，父母平时不让她们看电视，不允许随便上街，也不允许带同学和朋友到家里玩，双休日还要每天补习6小时功课。可她俩的成绩就是上不去，在班上处于中等水平。为此，这对娈生姐妹也很痛苦，因为她们也很努力。姐妹俩所在学校的老师也没有觉察她俩的心理变化。特别令她俩感到伤心的是，父母平日很少与她们谈心，在重点高中没有考上时，母亲对她们进行了辱骂，爸爸让她们下跪反省。她们感到没有自由，度日如年。在没有人开导与安慰的前提下，盛怒之下，她们用毒鼠药杀害了自己的亲生父母。

无独有偶，这类案件在其他省市也屡有发生。

;学校如何全面贯彻教育方针？;二、实施素质教育;问题讨论：

1.什么是素质教育？

2.中国基础教育为何要推进素质教育？

３.当前我国素质教育的难点在哪里？

４.学校如何有效推进素质教育？;;1979年，有个中国访问团去美考察基础教育，认为美国孩子加减乘除还在掰手指头，就整天奢谈发明创造；下午1点多就放学回家；课堂乱如集市……得出结论：美国基础教育病入膏肓，20年后中国的科技将赶上这个超级大国。同年，美国也派团考察中国基础教育，认为中国学生世界上最勤奋，起得最早、睡得最晚，学习最好。结论：再过20年，美国的科技将被中国甩在后面。

30年过去了，美国“病入膏肓”的教育又培养了数十位诺贝尔奖得主，作为一个创新型国家，美国的科技继续领先世界……

两家的预言都错了，但错在哪里？

;;问题讨论：

当前我国素质教育的难点在哪里？当前影响素质教育实施的因素有哪些？;环境问题

评价问题

管理问题

教育教学问题

;;更新教育观念

基础教育的价值取向

改革教育教学评价

当前教育评价的突出问题

提高教师素质

优化学校管理;三、依法治校;问题讨论：

１.学校为何要强化依法治校？

２.什么是依法治校？

３.当前我国依法治校的难点在哪里？

４.学校如何实施依法治校？

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