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小学数学与信息技术学科结合的跨学科学习任务创新实践论文

摘要：本文针对小学数学与信息技术学科结合的跨学科学习任务，提出一种创新实践模式。通过分析现状与挑战，探讨如何将数学与信息技术有效融合，以提高学生的数学素养和信息技术能力，为我国小学教育改革提供有益参考。

关键词：小学数学，信息技术，跨学科学习，创新实践

一、引言与背景

（一）小学数学与信息技术学科结合的必要性

1.提高学生数学素养

在当今信息化时代，数学素养已成为衡量一个人综合素质的重要指标。将小学数学与信息技术学科结合，有利于培养学生运用信息技术解决数学问题的能力，提高学生的数学素养。通过信息技术手段，学生可以更直观地理解数学概念，加